對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為 Aadd 個(gè)體的概率為 1/6

B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)最多為 8 條

C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者該病最有可能是伴 X 隱性遺傳病

D. 丁圖表示某果蠅染色體組成， 其配子基因型有 AXW 、aXW、AY、aY 四種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省大連市高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某人研究了甲、乙兩個(gè)品種婉豆，甲品種豌豆成熟植株株高1cm左右，乙品種豌豆成熟植株株高15cm左右。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，與乙品種比較，甲品種幾乎不含赤霉素，可推測(cè)赤霉素具有______的作用。為了驗(yàn)證赤霉素的這一作用，研究人員的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：用外源赤霉素處理甲品種豌豆幼苗，與___________相比較，觀測(cè)___________。

（2）若去除乙豌豆幼嫩莢果中的種子，莢果生長(zhǎng)發(fā)育將會(huì)停止，原因是促進(jìn)莢果生長(zhǎng)發(fā)育的______來(lái)源于發(fā)育的種子。

（3）若用某濃度的IAA溶液處理乙品種豌豆幼苗，與對(duì)照組相比，被處理幼苗可能出現(xiàn)的生長(zhǎng)情況是：__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二）理綜試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】為治療糖尿病，研究人員提出了如下圖的方法。

（1）一般選用的圖中①都是_______________的供體細(xì)胞。 

（2）核移植的受體細(xì)胞一般選用MⅡ期卵母細(xì)胞。進(jìn)行相關(guān)顯微操作時(shí)，一般用微型吸管一并吸出__________________________。    

（3）細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)，除培養(yǎng)液提供必需的營(yíng)養(yǎng)條件外，還需要有_______________。上圖所獲的胚胎干細(xì)胞可由_______________中分離出來(lái)，在功能上具有______________________________。  

（4）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正常胰島素基因的前提條件是_______________。將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞并維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程，稱為_(kāi)______________。

（5）“定向誘導(dǎo)”的目的是使重組細(xì)胞B發(fā)生_______________，從而形成功能專一的胰島類(lèi)似細(xì)胞。

（6）該治療糖尿病的方法與相比異體移植，突出的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中 DNA 含量隨時(shí)間變化的曲 線，培養(yǎng)中所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期的同一階段。下列分析正確的是

A. 人工培養(yǎng)肝細(xì)胞的細(xì)胞周期是 14 小時(shí)

B. AB 段主要變化是通過(guò)轉(zhuǎn)錄合成 mRN A

C. 在 BC 段細(xì)胞內(nèi)可能會(huì)發(fā)生基因重組

D. DE 段可能合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是

A．突變和重組都是隨機(jī)的、不定向的

B．只有自然選擇可以使基因頻率發(fā)生改變

C．基因突變產(chǎn)生新基因，基因重組產(chǎn)生新基因型

D．生物進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡�，F(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1:2。假設(shè)每對(duì)親本只交配一次且成功受孕，均為單胎，在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是

A．1:1 B．1:2 C．2：1 D．3：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

將由 H7N9 禽流感病毒蛋白制備的疫苗注入人體后，體內(nèi)不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是

A. 效應(yīng) T 細(xì)胞消滅被疫苗感染的細(xì)胞

B. 漿細(xì)胞產(chǎn)生針對(duì)該禽流感病毒蛋白的抗體

C. B 細(xì)胞受刺激分化成記憶細(xì)胞

D. 吞噬細(xì)胞處理和呈遞抗原

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體在正常情況下甲狀腺激素分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中結(jié)構(gòu)X為垂體

B. 若結(jié)構(gòu)Y受損，則①含量升高，②含量降低

C. 若甲狀腺激素含量過(guò)高，①和②的含量將上升

D. 甲狀腺激素不能促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，正確的敘述是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來(lái)源只能是無(wú)機(jī)環(huán)境

B．動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息

C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的

D．利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治

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