下圖表示人體在正常情況下甲狀腺激素分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,下列說法正確的是

A. 圖中結(jié)構(gòu)X為垂體

B. 若結(jié)構(gòu)Y受損，則①含量升高，②含量降低

C. 若甲狀腺激素含量過高，①和②的含量將上升

D. 甲狀腺激素不能促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用同位素32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸，然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”，侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體和母噬菌體形態(tài)完全相同，而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子應(yīng)含有的標(biāo)記元素是( )

A. 31P、32P和32S B. 31P、32P和35S

C. 31P、32P和32S、35S D. 32P和32S、35S

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為 Aadd 個體的概率為 1/6

B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)最多為 8 條

C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者該病最有可能是伴 X 隱性遺傳病

D. 丁圖表示某果蠅染色體組成， 其配子基因型有 AXW 、aXW、AY、aY 四種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，細(xì)胞外所有部分都屬于內(nèi)環(huán)境

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和 pH 保持不變

C. 小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液

D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本，在a處給予刺激，下列說法正確的是

A. 蛙坐骨神經(jīng)由許多神經(jīng)元被結(jié)締組織包圍而成

B. 若腓腸肌收縮，證明刺激坐骨神經(jīng)時產(chǎn)生了局部電流,并傳送到腓腸肌

C. 若將坐骨神經(jīng)腓腸肌放入KCl溶液中，刺激a處，腓腸肌不會收縮

D. 若腓腸肌收縮，則此過程中涉及神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐作用運輸?shù)酵挥|后膜

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示采用同位素示蹤技術(shù)和離心處理來探究DNA復(fù)制方式的過程圖解，下列說法錯誤的是

A. 輕帶表示14N-14N的DNA分子

B. 證明DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制

C. 細(xì)菌繁殖三代后取樣,提取DNA,離心后試管中出現(xiàn)三條條帶

D. 若將DNA雙鏈分開來離心，則b、c兩組實驗結(jié)果相同

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胃蛋白酶在胃中能在很短時間內(nèi)催化蛋白質(zhì)的水解，在小腸中卻不能催化蛋白質(zhì)的水解。這個現(xiàn)象說明了酶具有的特點有

A. 專一性 B. 高效性和易受許多因素影響

C. 高效性和專一性 D. 專一性和易受許多因素影響

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三下學(xué)期一診考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B. 機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中，漿細(xì)胞會分裂并產(chǎn)生抗體

C. 已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫病

D. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程，可以發(fā)生在非特異性免疫中，也可以發(fā)生在特異性免疫中

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示同一生物不同時期的細(xì)胞圖（僅畫出部分染色體），不正確的是(　　)

A. 圖①的子細(xì)胞不可能是卵細(xì)胞；而非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時期

B. 圖②、④所示過程僅發(fā)生在某些器官中，圖②分裂后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期

C. 圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1：2：2，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好時期

D. 圖④是減數(shù)第二次分裂的后期細(xì)胞，細(xì)胞分裂完成后將形成為2個精子細(xì)胞或第二極體

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