【題目】人體的胰腺細(xì)胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖

A. 血漿 B. 淋巴 C. 組織液 D. 以上都可以

【答案】C

【解析】人體的胰腺細(xì)胞直接生活的環(huán)境是組織液，因此從組織液中吸收葡萄糖，A、B、D均錯(cuò)誤，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水的生理功能的敘述中，不正確的是（ ）

A.自由水是良好的溶劑

B.水溶液可運(yùn)輸代謝廢物（如尿素）

C.水分解能釋放能量供生命活動(dòng)利用

D.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】操縱元是原核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的一種組織形式,它由啟動(dòng)子、結(jié)構(gòu)基因(編碼蛋白基因)、終止子等部分組成。下圖表示大腸桿菌細(xì)胞中核糖體蛋白(RP)合成及調(diào)控過程,圖中①②表示相關(guān)生理過程,mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題:

　　

(1)啟動(dòng)子的基本組成單位是____,終止子的功能是________。

(2)過程①進(jìn)行的場(chǎng)所是____,RP1中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—組氨酸—谷氨酸—”,轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU,則基因1中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為_______。

(3)圖示表明,當(dāng)細(xì)胞中缺乏rRNA分子時(shí),核糖體蛋白R(shí)P1能與mRNA分子上的RBS位點(diǎn)結(jié)合,從而導(dǎo)致mRNA__,終止核糖體蛋白的合成。這種調(diào)節(jié)機(jī)制既保證細(xì)胞內(nèi)rRNA與核糖體在數(shù)量上的平衡,又可以減少__。

(4)大豆中的一種成分——染料木黃酮因能抑制rRNA形成而成為抗癌藥物的成分,試結(jié)合題中信息分析染料木黃酮抗癌的機(jī)理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雅魯藏布大峽谷地區(qū)植被分布狀況是：山麓熱帶雨林，山腰常綠闊葉林，上層溫帶闊葉林，頂部高山草甸，決定這種分布狀況的非生物因素主要是

A. 陽(yáng)光B. 土壤C. 溫度D. 水分

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【題目】甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒，如下圖是該病毒侵入人體細(xì)胞后發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)階段的示意圖，下列相關(guān)的敘述正確的是（ ）

A. 因?yàn)橛型淌杉?xì)胞參與，所以人體對(duì)甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫

B. ①病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性的功能

C. ③是溶酶體，③處理病毒的過程無特異性，處理的目的是暴露抗原

D. 物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的信號(hào)分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述，正確的是

A．含有兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一

B．加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少，ATP生成增加

C．無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成

D．光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體局部組織示意圖，據(jù)圖分析不合理的是（　　）

A. ①內(nèi)產(chǎn)生的CO2，從生成場(chǎng)所到達(dá)②至少穿過10層磷脂雙分子層

B. 若為肝臟組織，則饑餓時(shí)A端比B端胰高血糖素濃度高，但葡萄糖濃度低

C. ⑤通透性大于⑥，④從③回收的大分子蛋白到達(dá)②至少穿過4層生物膜

D. 特異性免疫發(fā)生在②③④中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】聾啞人也可以閱讀書刊雜志，參與這一活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的

A. W區(qū) B. S區(qū) C. V區(qū) D. H區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是.

A. 肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，可導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性，但這種改變是可逆的

B. 豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA

C. RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息

D. DNA分子中堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

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