【題目】下圖A—E表示光合作用和呼吸作用的有關(guān)生理過程。請據(jù)圖回答:

(1)A過程中發(fā)生的能量變化是____________,該過程是在葉綠體的____________上進行的,它為B提供____________。

(2)D過程反應(yīng)物除丙酮酸外,還需____________(物質(zhì))參與,該過程是在____________中進行的。

(3)A—E生理過程中,可產(chǎn)生ATP的有____________。

【答案】1)光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能 類囊體膜 ATP[H]

2)水 線粒體基質(zhì)

3AC、D、E

【解析】試題分析:據(jù)圖分析:A是光合作用的光反應(yīng)階段,B是光合作用的暗反應(yīng)階段,C是細胞呼吸的第一階段,D是有氧呼吸的第二階段,E是有氧呼吸的第三階段.據(jù)此分析作答.

解:(1)據(jù)圖分析,A是光合作用的光反應(yīng)階段,發(fā)生的能量變化為光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,該過程發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供ATP[H]

2D是有氧呼吸的第二階段,反應(yīng)物有丙酮酸、水等,是在線粒體基質(zhì)中進行的.

3)光合作用的光反應(yīng)階段和有氧呼吸的三個階段都可以產(chǎn)生ATP,即A、CD、E過程.

故答案為:

1)光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能 類囊體膜 ATP[H]

2)水 線粒體基質(zhì)

3A、C、DE

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運輸方式,下列敘述中正確的是( )

A. 該膜中載體也能運輸麥芽糖

B. 該質(zhì)膜可能是紅細胞的質(zhì)膜

C. 該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象

D. 該方式發(fā)生在被運輸物質(zhì)從低濃度到高濃度時

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的A、B、C、D是4種不同類型的細胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題

1A~D圖中,圖______是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是_________。

2A~D圖所示細胞中一定能進行光合作用的是________填代號。

3A細胞中與吸水、失水密切相關(guān)的細胞器是[ ]_______。

4B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照_____________用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示的方向運到細胞外。

5要研究圖B所示分泌蛋白的分泌過程,一般采用的研究方法是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,果蠅的眼色受A、a和B、b兩對基因的控制。色素的產(chǎn)生必須有顯性等位基因A,隱性基因a純合時不產(chǎn)生色素,果蠅為白眼;顯性基因B使色素呈紫色,不含顯性基因B時色素成紅色。育種工作者選用兩個純系雜交,F(xiàn)1雌性全為紫眼,雄性全為紅眼,F(xiàn)1的雌雄果蠅雜交獲得F2(如圖),請根據(jù)題意,回答下列問題。

(1)由上述雜交結(jié)果推測,果蠅控制眼色的基因的遺傳符合__________定律,A、a基因位于____染色體上,親本的基因型是________________。

(2)已知性染色體只有1條X染色體的果蠅(XO)為不育雄性。若上述親本雜交時,F(xiàn)1中出現(xiàn)了1只紫眼雄果蠅。為研究變異原因,研究者對該紫眼雄果蠅進行了測交。

①若測交結(jié)果無子代,則很可能是由于____________(填“P1”或“P2”)減數(shù)分裂時產(chǎn)生了__________________的配子;若測交結(jié)果有子代,則很可能是由于基因突變,P1減數(shù)分裂時產(chǎn)生了含基因B的卵細胞。

②若測交結(jié)果有子代,用遺傳圖解表示對該紫眼雄果蠅進行測交并產(chǎn)生子代的過程。

_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是( 。

A. 吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產(chǎn)生

B. B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)

C. T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原傳遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生

D. 正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強了效應(yīng)T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 植物的呼吸消耗量包含在

B. 植食動物糞便中的能量包含在

C. ④用于植食動物生長、發(fā)育和繁殖

D. ⑤⑥⑦⑧之和為植物有機物積累量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物置于密閉的容器中,測量其C02的吸收量與光照強度的關(guān)系,結(jié)果如下圖1所示請回答問題:

(1)由圖1可知,影響A點光合速率的主要因素是______________。與A點相比,B點所處條件光合作用合成有機物的量_____________。

(2)光照強度較弱的陰雨天時,適當降低溫度,有利于大棚植物的產(chǎn)量,從圖1分析,其原因是___________。

(3)圖2是C點時植物體內(nèi)有關(guān)的生理過程示意圖,Z的結(jié)構(gòu)簡式為___________,圖中能產(chǎn)生Z的過程有______________________(填圖中標號)。圖中會消耗H2O的過程除①外還有___________(填圖中標號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用光質(zhì)不同波長的可見光對光合作用、物質(zhì)代謝、植物的生長等均有調(diào)控作用。

[ ]內(nèi)寫編號,橫線上寫文字

圖甲 圖乙

1圖甲所示的結(jié)構(gòu)是_______。

2光質(zhì)主要通過影響圖乙中的反應(yīng)____反應(yīng)I或II而影響光合作用的效率,圖乙中反應(yīng)II發(fā)生在圖甲中的[ ]。

3圖乙中的,D是______?栁难h(huán)主要包括________________________兩個過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答以下關(guān)于細胞的問題。在[ ]填標號,______填相應(yīng)名稱

下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

1以上兩個細胞中,屬于原核細胞的是_______,具有生物膜系統(tǒng)的是________。

2甲、乙兩圖的細胞具有相似的細胞膜;兩圖均有的細胞器是____________;兩圖均有DNA,其中甲圖細胞有一個環(huán)狀DNA位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域,該區(qū)域是[ ]________。

上圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答:

3植物細胞中起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是 ______________________。

4若A圖是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞的細胞器中數(shù)量較多的是[ ] 。

5比較A、B兩圖,由于B圖不含有A圖中的[ ]__________細胞器,所以B圖為高等植物細胞

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