【題目】如圖1為細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向,①②③④代表不同的體液。圖2中⑤⑥表示結(jié)構(gòu),cf表示相應(yīng)的物質(zhì),甲、乙表示相應(yīng)器官;圖3是一種血糖調(diào)控模式,已知I型糖尿病患者胰島素分泌不足。據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

1若圖1中為腦細(xì)胞,則a處的O2濃度 b處,滲透壓的大小主要與 有關(guān)。

2人體體溫恒定是機(jī)體代謝產(chǎn)熱量與散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。寒冷刺激后,圖2中下丘腦的______________興奮,引起分泌物質(zhì)c增多,則物質(zhì)c是_________________,最終引起e分泌增加,在此過(guò)程中e的作用是__________________。若e的含量偏高時(shí),會(huì)抑制________填字母的分泌。

3重感冒發(fā)熱患者通常會(huì)在服藥后因大量出汗散熱而退燒,排汗的調(diào)節(jié)方式是________神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。排汗導(dǎo)致血漿滲透壓升高,引起圖2中所分泌的__________物質(zhì)f增多,其作用是__________________,導(dǎo)致尿量減少。

4圖3中A表示葡萄糖,當(dāng)人體饑餓時(shí),通過(guò)途徑作用于胰腺的________細(xì)胞,該細(xì)胞所分泌的激素通過(guò)途徑促進(jìn)________________,使血糖水平升高。型糖尿病患者⑨⑩過(guò)程_____________不能正常進(jìn)行。

【答案】1高于 無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

2體溫調(diào)節(jié)中樞 促甲狀腺激素釋放激素 提高細(xì)胞代謝速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多熱量 c和d

3神經(jīng)調(diào)節(jié) 抗利尿激素 促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收 4胰島A 肝糖原分解成葡萄糖 不能

【解析】1腦細(xì)胞代謝消耗動(dòng)脈血帶來(lái)的O2,即a處O2濃度高于b處,CO2則相反。滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)2人體體溫恒定是機(jī)體代謝產(chǎn)熱量與散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。寒冷刺激后,圖2中下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,引起分泌物質(zhì)c增多,則物質(zhì)c是促甲狀腺激素釋放激素,最終引起e分泌增加,在此過(guò)程中e的作用是提高細(xì)胞代謝速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多熱量。若e的含量偏高時(shí),會(huì)抑制c和d的分泌。3重感冒發(fā)熱患者通常會(huì)在服藥后因大量出汗散熱而退燒,排汗的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)。排汗導(dǎo)致血漿滲透壓升高,引起圖2中所分泌的抗利尿激素增多,其作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,導(dǎo)致尿量減少。4圖3中A表示葡萄糖,當(dāng)人體饑餓時(shí),通過(guò)途徑作用于胰腺的胰島A細(xì)胞,該細(xì)胞所分泌的激素通過(guò)途徑促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖,使血糖水平升高。型糖尿病患者⑨⑩過(guò)程不能正常進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究2個(gè)新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測(cè)定了新育品種與原種對(duì)照葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

11的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在______相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得的單位時(shí)間、單位葉面積______的釋放量。

2光合作用過(guò)程中,CO2C5結(jié)合生成________,消耗的C5________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)再生。

3由圖可知,P1的葉片光合作用能力最強(qiáng),推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以產(chǎn)生更多的________;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多的________。

4栽培以后,P2植株干重顯著大于對(duì)照,但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)不包括

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B. 小腸黏膜

C. 核膜 D. 細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)成分分及其關(guān)系,圖2為其中abc三種生物的數(shù)量變化關(guān)系圖,其中有一種為草。下列說(shuō)法正確的是

A. 1中有四條捕食鏈,狐與鳥(niǎo)之間既存在捕食關(guān)系又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B. 1中狐為第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí),細(xì)菌占有第二、三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 2ab、c三者之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是:a→b→c

D. 2a、bc三者一定不能構(gòu)成生物群落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖中化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物叫__________肽,是由__________種氨基酸失去__________個(gè)水分子而形成的,這種反應(yīng)稱(chēng)為__________。

(2)假如上述氨基酸的平均分子量為X,則該化合物的分子量為__________。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出肽鍵的結(jié)構(gòu)式:__________。

(4)該化合物在__________(細(xì)胞器)上合成。

(5)請(qǐng)寫(xiě)出前4種R基:____________________,___________________________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1植物激素類(lèi)似物和植物自身激素作用相似,都是給細(xì)胞傳達(dá)一種 代謝的信息。

2本實(shí)驗(yàn)中,需用試劑處理月季插條的 形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端;由圖中數(shù)據(jù)初步顯示,兩種植物激素類(lèi)似物對(duì)月季生根表現(xiàn)出 作用。

3該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明激素類(lèi)似物甲具有兩重性的作用特點(diǎn)? 。說(shuō)明理由

4為了探究激素類(lèi)似物乙是否也能發(fā)揮類(lèi)似生長(zhǎng)素的生理作用,即也可促進(jìn)微型月季插條生根,應(yīng)在 μmol/L區(qū)間再設(shè)置系列濃度梯度重復(fù)試驗(yàn)。其依據(jù)的原理是生長(zhǎng)素在高于或低于最適濃度時(shí),存在_____不同而 相同的情況。

5若探究激素類(lèi)似物甲、乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)至少設(shè)計(jì) 組實(shí)驗(yàn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃曲霉素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)在細(xì)胞中還能干擾mRNA與DNA的合成、干擾某些tRNA與基酸的結(jié)合。據(jù)此推測(cè),幼鼠長(zhǎng)期攝入較多黃曲霉素后,機(jī)體不可能出現(xiàn)

A遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯異常 B血漿蛋白減少

C抑癌基因突變成為原癌基因 D生長(zhǎng)緩慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假若某植物種群足夠大,可以隨機(jī)交配,沒(méi)有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變?共』R對(duì)感病基因r為完全顯性。現(xiàn)種群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9抗病植株可以正常開(kāi)花和結(jié)實(shí),而感病植株在開(kāi)花前全部死亡。則子二代中感病植株占

A1/16 B1/20 C1/25 D1/32

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)于有氧呼吸的敘述不正確的是

A主要場(chǎng)所為線粒體

B產(chǎn)生的能量少部分以熱能的形式散失

C整個(gè)過(guò)程都離不開(kāi)酶的催化

D生成大量ATP

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