【題目】(2014·課標全國卷,1)關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )

A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)

B.當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變

C.甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜

D.細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

【答案】C

【解析】細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成,A正確;衰老細胞的細胞膜的通透性會發(fā)生改變,B正確;依據(jù)相似相溶原理,脂質(zhì)類小分子(如甘油)易以自由擴散的方式通過細胞膜,C錯誤;激素與靶細胞膜上受體結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綿羊遷入某海島后的種群數(shù)量變化曲線,請回答:

1綿羊遷入該海島后的種群數(shù)量增長方式是 統(tǒng)計每年的出生率b和死亡率d,b d即為當年綿羊種群的 ,綿羊種群的增長速率最大。

2在海島生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯形成復雜的營養(yǎng)關(guān)系,構(gòu)成 。

3即使沒有天敵等其他生物的影響,海島上的綿羊種群數(shù)量也不可能無限增長,究其原因主要是受到了空間和 等環(huán)境條件的制約,從而使生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài)。這種穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的 來實現(xiàn)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞的敘述,錯誤的是(

A.植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/span>

B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)

C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應

D.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖中①指________,②是導致①改變的內(nèi)因,包括生物的突變和________,它為生物進化提供原材料。

(2)某植物種群中基因型為AA的個體占20%,基因型為aa的個體占50%。倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀類型,讓其自交,則子一代所有個體中基因型為AA的個體占__________,基因型為aa的個體占________,此時種群中A的基因頻率為__________,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進化?______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞質(zhì)中含有遺傳物質(zhì)的細胞器是( 。
A.基質(zhì)和基粒
B.線粒體和葉綠體
C.中心體和高爾基體
D.核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了低溫對黑藻凈光合速率(放氧速率)和細胞呼吸速率(耗氧速率)的影響,其他條件相同且適宜,實驗結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:

(1)黑藻進行光合作用產(chǎn)生氧氣的場所是______________。伴隨著氧氣的產(chǎn)生,在葉綠體發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是_________________

(2)該實驗中測定耗氧速率需要在____________條件下進行,當溫度為6℃時,黑藻的放氧速率和氧速率的比值_____________(填“大于”“小于”或“等于”)1。

(3)在某溫度條件下測得黑藻的放氧速率為30μmol/(mgh),耗氧速率為15μmol/(mgh)。在相同的條件下,一晝夜24h中,白天至少光照_____________h才能確保植物的正常生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用小球藻進行實驗,探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺燈作為光源。移動臺燈可改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%,根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(如圖所示)。請分析回答下列問題:

(1)比較C、D兩點的光合速率,可見限制D點光合速率的主要因素是________。EF段__________不再成為光合速率的主要限制因素,若C處突然關(guān)閉臺燈,葉綠體中C5的含量將如何變化?___________

(2)F點的含義是____________________________________________________。

若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F(xiàn)點應向________移。

(3)該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗,實驗結(jié)果見下表:

溫度(℃)

10

20

30

40

50

光照下釋放O2(mg/h)

9.67

14.67

19.67

21.67

19.33

請根據(jù)預實驗結(jié)果,設(shè)計進一步的探究實驗:材料用具:小球藻若干、大試管若干、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等。

該實驗應控制好的兩個主要無關(guān)變量是:①__________________;②__________________

實驗步驟:

第一步:將等量的含有足量CO2緩沖液的培養(yǎng)液分別裝入7只試管,再將數(shù)量相同的小球藻分別浸入7只試管中,然后分別放入7個水浴鍋中。

第二步:分組控制溫度,使其依次為_____________________________(溫度梯度差為1℃),并分別編號為1~7號。

第三步:光照6 h后測定O2的釋放量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個種群的密度越來越小,最可能的原因是

A種群處于衰退期 B種群內(nèi)雄性多于雌性

C種群死亡率超過 10% D種群結(jié)構(gòu)太復雜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為YYRr的個體產(chǎn)生的配子是( 。
A.YR和YR
B.Yr和Yr
C.YY和Rr
D.Yr和YR

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