【題目】下圖中下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中“綠”色的說法，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 葉綠素a為藍(lán)綠色，酸性重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)后變?yōu)榛揖G色

B. 甲基綠和毗羅紅對(duì)DNA、RNA的親和力不同，甲基綠可使DNA呈綠色

C. 用菠菜葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，綠色位置位于圖中的b處

D. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液遇C02由藍(lán)變綠再變黃

【答案】C

【解析】葉綠體中含有四種色素， 其中葉綠素 a 為藍(lán)綠色，葉綠素 b 為黃綠色。在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)后由橙色變?yōu)榛?綠色，A 項(xiàng)正確；甲基綠和吡羅紅對(duì) DNA、RNA 的親和力不同，甲基綠對(duì) DNA 親和力強(qiáng), 使 DNA 顯現(xiàn)出綠色，B 項(xiàng)正確；菠菜葉肉細(xì)胞的綠色是葉綠體呈現(xiàn)出來的顏色，屬于細(xì)胞質(zhì)，位于圖中的 c 處，C 項(xiàng)錯(cuò)誤；溴麝香草酚藍(lán)水溶液遇 C02 由藍(lán)變綠再變黃，D 項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為研究某植物在夏季晴朗白天的一段時(shí)間內(nèi)光合作用變化得到的相關(guān)曲線，其中光合有效輻射是指能被綠色植物用來進(jìn)行光合作用的那部分太陽能。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（l）對(duì)葉黃素而言，有效輻射的可見光主要是_____________。

（2）BC段光合速率下降的原因是______________。

（3）圖中_______點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻有機(jī)物的積累量最多，用O2的量表示此點(diǎn)的生物學(xué)意義是________。

（4）圖中G點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞衰老的特征（ ）

A. 細(xì)胞不能繼續(xù)分化 B. 細(xì)胞代謝緩慢

C. 細(xì)胞內(nèi)水分減少 D. 細(xì)胞內(nèi)色素積累較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的巰基(—SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 組成該分子的氨基酸最多有20種

B. 氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了4 824

C. 該分子至少含有三個(gè)游離的氨基

D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原上幾類主要生物的食物關(guān)系及能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)分析回答。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分看，該草原除了圖中出現(xiàn)的以外還有：___________、 。昆蟲和鳥之間屬于 關(guān)系。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)及 。

（2）鼠的糞便仍含有一部分能量，這些能量屬于 的同化量，若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為1:3，則鼬每增加4Kg體重至少需要消耗草 Kg。

（3）圖中A表示________，B表示________。除了圖中所示，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分的流向是 。

（4）鼬能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕，可見鼬和鼠兩種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于 。

（5）下圖是對(duì)鼬進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線。在t1-t2時(shí)期鼬種群的出生率 （“大于”“等于”“小于”）死亡率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若⑧表示促甲狀腺激素，對(duì)⑧分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素名稱是 和 。

（2）若③為神經(jīng)遞質(zhì)，則它的受體的本質(zhì)是 。

（3）當(dāng)血糖升高時(shí)，一方面可以直接刺激 細(xì)胞引起胰島素分泌增加，另一方面也可以通過 （填圖中數(shù)字序號(hào)）調(diào)節(jié)胰島素的分泌。

（4）某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體。這些抗體與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合并使其失活，導(dǎo)致患者肌肉萎縮。此人所患疾病屬于哪種免疫疾�。�

（5）在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面。一方面，不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地接受 的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看作 的一個(gè)環(huán)節(jié)；另一方面，內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的 。

（6）圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家族遺傳家系圖如下，甲病和乙病均為單基因遺傳病，其中II4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲病為X染色體隱性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病

B．若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

C．Ⅱ3與Ⅱ4再生一個(gè)表現(xiàn)型與Ⅲ7一樣的孩子的概率為1/4

D．Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光學(xué)顯微鏡下看到，用微針觸碰細(xì)胞表面時(shí)，細(xì)胞表面有彈性，可以伸展。下列分析正確的是

A．這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明了細(xì)胞膜具有選擇透過性

B．這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)使我們能夠確定細(xì)胞膜的存在

C．這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)表明細(xì)胞膜可以看作一層半透膜

D．這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)表明在光學(xué)顯微鏡下能看見細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖是

A. 核糖 B. 糖原 C. 麥芽糖 D. 葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案