【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的。假如在某溫帶草原上存在如右圖所示的食物網(wǎng)。請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于_______________，貓頭鷹屬___________________，兔處于第____營養(yǎng)級。

（2）該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是_______。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是___________。

【答案】生產(chǎn)者 消費(fèi)者 二 草 光能

【解析】

分析題圖：草是生產(chǎn)者，圖中共同兩條食物鏈，即草→兔→貓頭鷹、草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹，除草外其余均為消費(fèi)者，貓頭鷹屬于第三、四營養(yǎng)級，含能量最多的營養(yǎng)級是生產(chǎn)者草，兔和草食昆蟲均以草為食屬于競爭關(guān)系，流入生態(tài)系統(tǒng)的能量是草固定的太陽能，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級遞減。

（1）在該食物網(wǎng)中，草是生產(chǎn)者，第一營養(yǎng)級；貓頭鷹是消費(fèi)者，屬于第三、四營養(yǎng)級；兔是植食性動(dòng)物，初級消費(fèi)者，第二營養(yǎng)級。

（2）能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級遞減，因此在該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者草的能量最多；該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是太陽能（光能）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的示意圖。下列說法正確的是 （ ）

A.免疫活動(dòng)既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié)，也可以通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)

B.由精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)末梢膜內(nèi)電位變化是由正變負(fù)

C.若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞，則免疫活性物質(zhì)最可能是抗體

D.若該免疫細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，裂解靶細(xì)胞是通過細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉片的脫落與激素調(diào)節(jié)有關(guān)。其中葉柄離層的遠(yuǎn)基端(遠(yuǎn)離莖的一側(cè))和近基端(靠近莖的一側(cè))的生長素含量與葉片脫落的關(guān)系如下圖所示。據(jù)圖及相關(guān)知識判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 生長素是在幼葉中合成的,生長素的運(yùn)輸方式為擴(kuò)散

B. 葉片接近脫落時(shí),脫落酸可能促進(jìn)離層細(xì)胞分泌纖維素酶和果膠酶

C. 葉片脫落與否取決于遠(yuǎn)基端和近基端生長素的相對濃度

D. 葉片脫落是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，g、h、i分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________________，草同化的能量d＝_____________。

（2）若一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽能總量為1×106kJ，那么圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量為__________________kJ（能量傳遞效率用圖中字母表示）。

（3）若圖中的箭頭表示碳循環(huán)的一部分，則圖中還應(yīng)補(bǔ)充的成分是_____________，與之有關(guān)的生理過程包括___________________。

（4）若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其群落的演替方式是_____________________，生態(tài)系統(tǒng)的___________________穩(wěn)定性降低。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦與人體內(nèi)許多生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)密切相關(guān)。下圖中甲、乙、丙表示下丘腦的某些區(qū)

域，A、B、C表示不同的調(diào)節(jié)途徑。請據(jù)圖作答：

（1）人在炎熱環(huán)境中，汗腺分泌增強(qiáng)，這是下丘腦通過 （填圖中字母）途徑調(diào)節(jié)的。請寫出該調(diào)節(jié)過程的反射弧 。

（2）當(dāng)人飲水不足時(shí)，會導(dǎo)致 升高，位于下丘腦 （填“甲”、“乙”、“丙”）區(qū)域的滲透壓感受器興奮，進(jìn)而促進(jìn) 激素釋放，該激素的生理作用是 。

（3）C途徑可代表 激素分泌的分級調(diào)節(jié)，該激素在人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生，是因?yàn)?/span> 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒是單股正鏈RNA病毒，以ss（+)RNA表示。ss（+)RNA可直接作為mRNA翻譯出蛋白質(zhì)。下圖是該病毒的增殖過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.RNA復(fù)制酶也可用于宿主細(xì)胞內(nèi)的RNA合成

B.（+)RNA的嘧啶堿基數(shù)與（-)RNA的嘧啶堿基數(shù)相等

C.與DNA病毒相比，新型冠狀病毒更易發(fā)生變異

D.子代病毒的遺傳性狀由親代RNA病毒和宿主細(xì)胞決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙，是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病，稱為苯丙酮尿癥（PKU）。正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者（顯、隱性基因分別用A、a表示）。圖1是某患者的家族系譜圖，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1的DNA經(jīng)限制酶MspⅠ處理，產(chǎn)生不同的片段（kb表示千堿基對），經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交，結(jié)果見圖2。下列敘述正確的是（ ）

A.苯丙酮尿癥致病基因位于常染色體上，受隱性基因控制

B.Ⅲ1為男性胎兒，肯定攜帶致病基因，應(yīng)避免其出生

C.若Ⅱ2和Ⅱ3 再生一個(gè)孩子，該孩子是PKU患者的概率為1/4

D.Ⅲ1長大后與正常異性婚配，生一個(gè)正常孩子的概率為279/280

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；基因型為bb的狗，皮毛可以呈褐色。另有I（i）基因與狗的毛色形成有關(guān)。下圖是狗毛色的遺傳實(shí)驗(yàn)。請回答：

（1）B、b基因與I、i基因的遺傳遵循______定律，I基因的作用是______。

（2）F2中的白毛狗基因型有______種，純合子所占比例為______。

（3）如果讓F2中褐毛狗與F1交配，理論上其后代的表現(xiàn)型有______，比例為______。

（4）如果讓F2中所有白毛雌狗和黑毛雄狗進(jìn)行交配，后代中白毛狗的比例為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞中的膜結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①所示物質(zhì)中含有鎂元素

B.圖中結(jié)構(gòu)為葉綠體的內(nèi)膜

C.圖中ATP的能量來自物質(zhì)氧化分解

D.②和③物質(zhì)的元素組成一定相同

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同步練習(xí)冊答案