【題目】如圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置，如果裝置一中紅色液滴向左移，裝置二中紅色液滴向右移，證明酵母菌（ ）

A. 只進(jìn)行有氧呼吸 B. 只進(jìn)行無氧呼吸

C. 可能死亡 D. 既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸

【答案】D

【解析】

試題裝置一中NaOH溶液可以吸收裝置內(nèi)的CO2，則裝置內(nèi)氣體變化只是由O2體積變化引起；裝置二中蒸餾水對氣體沒有影響，則裝置沒氣體變化是由O2、CO2變化共同引起。酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時，消耗O2，放出CO2相等，即裝置一中液滴左移，裝置二中液滴不移動；只進(jìn)行無氧呼吸時，不消耗O2放出CO2，則裝置一中液滴不移動，裝置二中液滴右移；有氧呼吸和無氧呼吸同時存在時，消耗O2放出CO2但是放出CO2體積大于消耗O2體積，則裝置一中液滴左移，裝置二中液滴右移；如果兩裝置中液滴不移動，則表明酵母菌已經(jīng)失活。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米子粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用�，F(xiàn)有基因型為Tt的黃色子粒植株A，其細(xì)胞中9號染色體如圖1所示。以植株A為父本，正常的白色子粒植株為母本進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株B，其9號染色體及基因組成如圖2。該植株出現(xiàn)的原因是(　　)

A. 母本減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體分離后移向同一極

B. 父本減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體分離后移向同一極

C. 母本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離

D. 父本異常染色體上是T基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中一定含有肽鍵的是

①胰島素 　②雄性激素　 ③酶　 ④載體蛋白

A.①②B.②③C.①④D.①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡的高倍鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖像，清晰可見的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A.紡錘體、染色質(zhì)B.染色體、赤道板

C.染色體、細(xì)胞壁D.紡錘體、核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗凝血酶Ⅲ蛋白是一種血漿糖蛋白，臨床上主要用于血液性疾病的治療。凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶。下列是生產(chǎn)這兩種酶的相關(guān)思路，請回答下列問題：

（1）圖1為通過培育轉(zhuǎn)基因奶牛獲得抗凝血酶Ⅲ蛋白的流程。

①圖中過程a指的是利用________法將目的基因?qū)胧芫�，受體細(xì)胞不選用體細(xì)胞的理由是___________________________________________________________________________。

②在胚胎移植前，需進(jìn)行____________，目的是確定要培育的個體能產(chǎn)奶。

③可采用________法來鑒定牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白。

（2）從牛胃液中分離得到的凝乳酶以其催化能力強(qiáng)而被廣泛應(yīng)用，研究人員運(yùn)用基因工程技術(shù)，將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中。

①從牛胃細(xì)胞中提取mRNA，再通過________形成cDNA。以此cDNA為模板通過PCR擴(kuò)增目的基因，有時需要在引物的5′端設(shè)計________(填“限制酶”、“DNA連接酶”或“RNA聚合酶”)識別序列，以便構(gòu)建重組DNA分子。

②下圖是該基因工程中使用的質(zhì)粒，如果至少使用一種限制酶對此質(zhì)粒進(jìn)行切割，則可以形__種不同的DNA片段，其中含有完整抗四環(huán)素基因的DNA片段有__________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為25 ℃時小麥光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖乙為小麥細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用相關(guān)酶的活性與溫度的關(guān)系，下列說法錯誤的是(　　)

A. A點可代表小麥呼吸作用的強(qiáng)度

B. C點時限制光合速率的因素不再是光照強(qiáng)度，很可能是CO2濃度

C. 光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同

D. 當(dāng)溫度從25 ℃升高到30 ℃時，B點將左移

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【題目】如圖為某植物葉片衰老過程中光合作用和呼吸作用的變化曲線，下列分析正確的是

A. 從第40天開始葉片的有機(jī)物含量下降

B. 葉片衰老對植物來說只是消極地導(dǎo)致死亡的過程

C. 據(jù)圖推測葉片衰老時，葉綠體結(jié)構(gòu)解體先于線粒體結(jié)構(gòu)解體

D. 57天前呼吸作用較弱，所以葉片生命活動所需ATP有一部分由光合作用提供

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息，對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動。如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式，乙為甲圖中括號部位放大圖，下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A．若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞，則靶細(xì)胞2一定是肝細(xì)胞

B．圖中結(jié)構(gòu)1的末梢與靶細(xì)胞1合稱為效應(yīng)器

C．圖中⑤的形成與②有關(guān)，⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境

D．圖中靶細(xì)胞1對靶細(xì)胞2生命活動調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下為某植株自交產(chǎn)生后代過程，以下對此過程及結(jié)果的描述，錯誤的是

AaBb AB、Ab、aB、ab 受精卵 子代：N種表現(xiàn)型（9：6：1）

A. A、a 與B、b的自由組合發(fā)生在①過程

B. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C. M、N分別代表9、3

D. 該植株測交后代性狀分離比為1：2：1

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