【題目】一個家庭中，父親多指（顯性），母親正常，他們有一個白化�。[性）和手指正常的孩子，則下一個孩子只有一種病和兩種病兼發(fā)的概率分別是（ ）
A. ，
B. ，
C. ，
D. ，

【答案】B
【解析】解：設(shè)多指由顯性基因B控制，隱性基因為b，白化病由隱性基因a控制，其等位基因為A；由題意知父親多指（顯性），母親正常，他們有一個白化病（隱性）和手指正常的孩子，該白化病和手指正常的孩子的基因型為aabb，因此父親的基因型為AaBb，母親的基因型是Aabb，該對夫妻后代中白化病的概率是：aa= ，不患白化病的概率是A_= ；手指正常的概率是bb= ，多指的概率是Bb= ；因此該對夫妻生下的孩子只患一種病的概率是：aabb+A_Bb= ，兩種病兼患的概率是aaBb= ． 故選：B．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用常見的人類遺傳病的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握常見遺傳病包括抗維生素Ｄ佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中不能合成ATP的部位是

A. 線粒體的內(nèi)膜 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C. 葉綠體類囊體薄膜 D. 細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787：277，上述實驗實質(zhì)是（ ）
A.高莖基因?qū)Πo基因是顯性
B.F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離
C.控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上
D.等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個基因, m、n為基因間的間隔序列,下列相關(guān)敘述，正確的是( )

A. 該染色體上的三個基因一定控制生物的三種性狀

B. 若 a中有一個堿基對被替換，其控制合成的肽鏈可能不變

C. a、b、c均可在細胞核中復(fù)制及表達

D. m、n片段中堿基對發(fā)生變化會導(dǎo)致基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種植物可進行種間雜交（不同種生物通過有性雜交產(chǎn)生子代）。兩種植物均含14條染色體，但是兩種植物間的染色體互不同源。兩種植物的花色各由一對等位基因控制，基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如圖所示。研究人員進一步對得到的大量雜種植株X研究后發(fā)現(xiàn)，植株X能開花，且A1、A2控制紅色素的效果相同，并具有累加效。下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 用①處所用處理方式處理植株X的幼苗，性成熟后自交，子代中只開白花的植株占1/6

B. 植株X有三種表現(xiàn)型，其中粉紅色個體占1/2，植株Y產(chǎn)生配子過程可形成7個四分體

C. 圖中①處可采用的處理方法只有一種，即用秋水仙素處理植株X的幼苗，進而獲得可育植株Y

D. 植株X不可育的原因是沒有同源染色體，不能進行正常的減數(shù)分裂，不能形成正常的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2002年3月，英國醫(yī)生對一名“氣泡嬰兒”實施基因治療，療效令人滿意．所謂“氣泡嬰兒”是指出生時存在基因缺陷，從而引發(fā)“嚴重聯(lián)合免疫缺陷病”（SCID）的嬰兒．正常人體內(nèi)的T細胞、B細胞、自然殺傷細胞、吞噬細胞等都是由骨髓造血干細胞分化而來的，可用圖1表示：

患者由于基因缺陷，導(dǎo)致淋巴系前體細胞不能分化成T細胞、自然殺傷細胞，從而使患者喪失免疫功能．圖2為科學(xué)家對嬰兒的基因治療過程：

請根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）SCID致病機理與什么疾病最為相似
A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
B.艾滋病
C.過敏性鼻炎
D.白血病
（2）淋巴系前體細胞在（填器官）分化為T細胞，在（填器官）分化為B細胞．
（3）要得到這種含正�；虻牟《�，必須要通過基因工程，用到酶和酶處理．
（4）通過治療患病嬰兒恢復(fù)了正常，請簡要寫出當病原體入侵，該嬰兒產(chǎn)生相應(yīng)抗體的過程（可用文字或示意圖表示） ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在真核生物細胞的下列結(jié)構(gòu)中，與流感病毒的成分最相似的是（ ）

A．葉綠體 B．染色體 C．線粒體 D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)細胞的問題。

（1）圖1為動物細胞____________（填顯微/亞顯微）結(jié)構(gòu)示意圖。圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程，a、b、c分別表示細胞器_____________、_____________、_____________，物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡式是_____________。

（2）下列物質(zhì)不是由圖2所示過程形成的有（____）

A.抗體 B.唾液淀粉酶 C.神經(jīng)遞質(zhì) D.胰島素

（3）為了研究圖2所示生理過程，一般可采用的實驗方法是_____________。

（4）圖1中，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但各種膜的功能差別較大的原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有多少種

A. 5、2、8 B. 4、2、2 C. 5、2、2 D. 4、4、8

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同步練習(xí)冊答案