【題目】為研究生長素IAA和赤霉素GA3對玉米胚芽鞘生長的影響,得到如下實驗結(jié)果。請回答下列問題:

1實驗中除激素的因素外,可能影響實驗結(jié)果的因素稱 。圖中?處理方式是

2實驗中用激素處理胚芽鞘時,應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中,原因是 。若實驗中使用的IAA濃度為m,則改用低于m濃度的IAA時,玉米胚芽鞘的長度 不會不一定減少。

3據(jù)圖推斷IAA和GA3混合使用后具有 作用。后續(xù)實驗發(fā)現(xiàn),適宜濃度的GA3處理芽尖細胞,分裂間期明顯變短,間期分子水平上所發(fā)生的主要變化是 。

4用一般的理化方法很難檢測出瓊脂塊中生長素的含量。現(xiàn)將某瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上,若胚芽鞘能夠生長,說明該瓊脂塊中含有一定量的生長素。該實驗的缺陷及補救措施分別是 。

【答案】1無關(guān)變量 不加激素加等量蒸餾水

2生長素被吸收后在植物體內(nèi)的運輸是極性運輸或只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 不一定

3協(xié)同 DNA復(fù)制、有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

4缺少對照組 增加一組將空白瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的實驗

【解析】1該實驗中,激素屬于自變量,除激素的因素外,可能影響實驗結(jié)果的因素稱無關(guān)變量圖中“?”組為對照組,處理方式是不加激素加等量蒸餾水).

2由于生長素被吸收后在植物體內(nèi)的運輸是極性運輸,即只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,故實驗中用激素處理胚芽鞘時,應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端;若實驗中使用的IAA濃度為m,由于不能確定生長素的最適濃度,故低于m濃度時的生長素的作用可能高于或低于m濃度的促進作用,則改用低于m濃度的IAA時,玉米胚芽鞘的長度不一定減少

3據(jù)圖數(shù)據(jù)可知,IAA和GA3混合使用的一組生長明顯高于單獨使用IAA和GA3的一組,故說明二者具有協(xié)同作用細胞分裂間期所發(fā)生的主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

4實驗設(shè)計應(yīng)遵循對照原則,現(xiàn)將某瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上,若胚芽鞘能夠生長,說明該瓊脂塊中含有一定量的生長素該實驗的缺陷及補救措施分別是缺少對照組,應(yīng)增加一組將空白瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的實驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生早餐包括谷類營養(yǎng)、蛋白營養(yǎng)、堿性豆奶和果蔬精華等,2 小時后,在她的血液中不可能含有

A.脂肪酸B.抗體C.蔗糖D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為反射弧的感受器中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。

(1)圖中傳來神經(jīng)沖動的神經(jīng)屬于__________神經(jīng),發(fā)生反射時,興奮傳到圖中的突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡以______________方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜產(chǎn)生__________變化由_______變?yōu)?/span>________,從而引起肌肉收縮。Ach由突觸前膜釋放到與受體結(jié)合的過程中,穿過_____層生物膜,需要_________(細胞器)供能。

(2)重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作________,使免疫系統(tǒng)產(chǎn)生Ach受體的抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導(dǎo)致_______________信號轉(zhuǎn)換過程受阻,由此可見重癥肌無力是一種________________病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

1)甲是_________細胞,乙是____________細胞。

2)細胞有氧呼吸的主要場所是[ ]________;綠色植物進行光合作用的場所是[ ]_________;細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的場所是[ ] ______

3)乙圖中,分泌蛋白從合成到分泌依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是____________________(填序號),提供能量的是_______(填序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酷暑季節(jié),室外作業(yè)的工人應(yīng)多喝

A. 淡鹽水B. 濃茶水C. 蛋白質(zhì)型飲料D. 純凈水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】完成下列實驗題目

Ⅰ.依據(jù)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化的實驗過程和要求,回答下列問題。

(1)某學(xué)生的部分實驗操作過程如下:

①靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù),記錄數(shù)據(jù);

②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中培養(yǎng);

③第七天再取樣計數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計分析繪成曲線。

請糾正該同學(xué)實驗操作中的錯誤。

(2)利用計數(shù)板可在顯微鏡下對微生物細胞進行直接計數(shù)。計數(shù)板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻片,樣品就滴在計數(shù)室內(nèi)。計數(shù)室由25×16=400個小室組成,容納液體的總體積為0.1 mm3。現(xiàn)將1 mL酵母菌樣品加99 mL無菌水稀釋,用無菌吸管吸取少許滴在蓋玻片邊緣,使其自行入計數(shù)滲室,并用濾紙吸去多余菌液。

現(xiàn)觀察到圖中所示a、b、c、d、e 5個中方格80個小室內(nèi)共有酵母菌44個,則上述1 mL酵母菌樣品中約有菌體________個。為獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)值,減少誤差,你認(rèn)為可采取的做法是___________________________

Ⅱ.跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物遺體的分解起重要作用。回答:

(1)由于跳蟲和甲螨活動能力較強,身體________,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等工具進行采集。

(2)現(xiàn)在采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器________,理由是___________________。若要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存,最好選擇吸蟲器________,理由是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都需要設(shè)置對照實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系圖,下列敘述正確的是( )

A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率

B. 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度

C. 丁為年齡組成,每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期

D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細菌體內(nèi)具有的細胞器是

A. 線粒體 B. 中心體 C. 高爾基體 D. 核糖體

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