【題目】癌癥容易出現(xiàn)淋巴轉(zhuǎn)移的情況，癌細(xì)胞侵入淋巴管后浸潤(rùn)機(jī)體的其他部位，對(duì)周?chē)泥徑M織、器官造成影響。癌癥晚期發(fā)生癌細(xì)胞擴(kuò)散，是因?yàn)椋?/span> ）

A.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

B.癌細(xì)胞能隨淋巴液流動(dòng)

C.細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少

D.癌細(xì)胞體積較小

【答案】C

【解析】

1.癌細(xì)胞的特征有：無(wú)限增殖，改變形態(tài)結(jié)構(gòu)，易分散和轉(zhuǎn)移，常有“多極分裂”現(xiàn)象，對(duì)不良的環(huán)境一般具有較強(qiáng)的抵抗力等。

2.癌變的原因有外因和內(nèi)因；外因是致癌因子，包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子；內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。

ABCD、癌細(xì)胞表面發(fā)生變化，如糖蛋白減少，導(dǎo)致細(xì)胞間黏著性降低，容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于果膠酶的是（ ）
A.多聚半乳糖醛酸酶
B.果膠分解酶
C.果膠酯酶
D.半乳糖醛酸酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過(guò)信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞（如圖）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，則作用于突解后膜后使下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞興奮

B. 若信號(hào)物質(zhì)是淋巴因子，則其作為信號(hào)物質(zhì)可作用于B細(xì)胞，可促使其增殖、分化

C. 若信號(hào)物質(zhì)是胰島素，則其可在靶細(xì)胞內(nèi)催化合成糖原，從而降低血糖濃度

D. 若信號(hào)物質(zhì)是甲狀腺激素，則其受體分布于細(xì)胞膜上，說(shuō)明細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的描述正確的是（　�。�

A.②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.④的名稱(chēng)是胞嘧啶脫氧核苷酸

C.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，⑨的形成需要DNA聚合酶

D.解旋酶的作用是使⑨斷裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過(guò)程見(jiàn)圖。圖中A、B、C、D表示4個(gè)不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠(yuǎn)緣雜交形成的后代，經(jīng)__________方法培育而成，還可用植物細(xì)胞工程中____________方法進(jìn)行培育。

（2）雜交后代①染色體組的組成為_____________，屬于______倍體。進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成________個(gè)四分體，體細(xì)胞中含有________條染色體。

（3）雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時(shí)易丟失，這是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)這些染色體_________。

（4）為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳，常用射線(xiàn)照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上，這種變異為______________。

（5）可以通過(guò)___________的方法使題中“含抗病基因的小麥”后代性狀在短時(shí)間內(nèi)穩(wěn)定下來(lái)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某野生型個(gè)體正常基因的一段核苷酸序列的表達(dá)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ過(guò)程與圖Ⅱ相比，堿基的配對(duì)方式不同體現(xiàn)在________。

（2）若該基因位置①的堿基對(duì)由G—C變成了A—T，對(duì)應(yīng)的密碼子變?yōu)?/span>________。與正常蛋白質(zhì)比較，變化后的基因控制合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量將________。

（3）若位置②插入了一個(gè)堿基對(duì)A—T，則該基因控制合成的蛋白質(zhì)在分子結(jié)構(gòu)上可能會(huì)發(fā)生怎樣的改變___________________________________。

（4）圖Ⅱ所示過(guò)程中，攜帶丙氨酸的tRNA一端的反密碼子是________，此tRNA不能攜帶其它氨基酸的原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是

A.施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度

B.加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C.陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量

D.用紅色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用某種酶進(jìn)行了以下三組實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)研究的酶有麥芽糖酶和蔗糖酶

B. 三組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明酶具有專(zhuān)一性、高效性和溫和性

C. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以證明該種酶活性最大時(shí)的條件為溫度30℃左右、pH=7

D. 酶在發(fā)揮作用后會(huì)被分解，不會(huì)再有活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生過(guò)程的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. ②既可以參與特異性免疫過(guò)程，也可以參與非特異性免疫過(guò)程

B. 相同抗原再次侵入機(jī)體時(shí)可以作用于⑤引起特異性免疫反應(yīng)

C. 先天胸腺發(fā)育不良的個(gè)體會(huì)喪失一切免疫功能

D. HIV侵入人體后，主要攻擊③，使人體免疫系統(tǒng)遭到破壞

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