【題目】下列關(guān)于植物生長素作用兩重性的實(shí)例,不正確的是( )
A.既能促進(jìn)生長,也能抑制生長
B.既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽
C.既能防止落花落果,也能疏花疏果
D.既能促進(jìn)果實(shí)成熟,也能抑制果實(shí)成熟
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的紅細(xì)胞、肌細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是( )
A.血漿、組織液B.組織液、血漿
C.血漿、細(xì)胞內(nèi)液D.血液、組織液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ型糖尿病又名胰島素依賴型糖尿。↖DDM),Ⅰ型糖尿病病人自身不能產(chǎn)生胰島素,所以病人從發(fā)病開始就需使用胰島素治療,并且終身使用,因此臨床上對胰島素需求量很大。如圖是利用奶牛乳腺生物反應(yīng)器制備胰島素的流程圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),為避免人胰島素基因末端發(fā)生任意連接和載體的自身環(huán)化應(yīng)選用_______________________酶切處理目的基因和載體。要使人胰島素基因在奶牛乳腺中特異性表達(dá),應(yīng)將人胰島素基因與_____________________________等調(diào)控元件重組在一起。
(2)②過程采集的奶牛精子常用________________法使其獲能,與成熟的卵子在專用受精溶液中完成受精,受精過程中,在精子觸及________________的瞬間會(huì)產(chǎn)生透明帶反應(yīng),這是防止多精子入卵受精的第一道屏障。④過程常用的方法是___________________。
(3)對移植前的胚胎需進(jìn)行性別鑒定,一般采用SRYPCR方法,選擇出現(xiàn)_________(填“陽性”或“陰性”)反應(yīng)的胚胎進(jìn)行移植。為了使胚胎移植能成功,需要對代孕奶牛C進(jìn)行_________________處理,使之與供體的生理狀況保持相同。
(4)如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,采用的生物技術(shù)是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】狗毛黑色由B基因控制,褐色由b基因控制,I是抑制基因,當(dāng)I存在時(shí),B、b均不表現(xiàn)顏色而呈白色。下圖是狗毛色的遺傳實(shí)驗(yàn)。請回答:
(1)B、b基因與I、i基因的遺傳遵循______定律,請說明判斷的理由:______________。
(2)請寫出親代褐毛狗的基因型___________和白毛狗的基因型___________。F2中的白毛狗基因型有______種,其中純合子所占比例為_____。
(3)如果讓F2中雌雄黑毛狗自由交配,其后代的表現(xiàn)型及比例是__________。
(4)如果需要知道一只黑毛雄狗是純合還是雜合,如何進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)?
實(shí)驗(yàn)方案:讓該黑毛雄狗與____________________進(jìn)行雜交,統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型。
若后代____________________,則黑毛雄狗是純合;
若后代____________________,則黑毛雄狗是雜合。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中相關(guān)物質(zhì)(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息不相符的是( )
A.①②③分別代表染色體、染色單體和DNA
B.Ⅱ所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合
C.Ⅲ階段的細(xì)胞無同源染色體,有姐妹染色單體的分離
D.Ⅰ~Ⅳ四個(gè)階段中③的數(shù)量比是2∶4∶2∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)(溫度適宜且恒定)一晝夜空氣中的C02含量變化,圖乙表示番茄葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的相關(guān)代謝,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中______點(diǎn)表示光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等,葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向是________。
(2)圖乙表示的生理狀態(tài)對應(yīng)圖甲的______段,D點(diǎn)時(shí)影響番茄有機(jī)物積累的主要 外界因素是________。
(3)圖乙中物質(zhì)c是______,物質(zhì)a、c參與的代謝過程中,共同的產(chǎn)物有______。
(4)物質(zhì)a是在_______上與氫和電子結(jié)合的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種生物基因表達(dá)過程如圖所示。下列敘述正確的是
A. RNA聚合酶與DNA某一啟動(dòng)部位結(jié)合時(shí),只能使一個(gè)或幾個(gè)基因解旋
B. RNA聚合酶具有催化形成氫鍵、磷酸二酯鍵等作用
C. 轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物a需在細(xì)胞質(zhì)中加工成b才能成為翻譯的模板
D. 多肽c在核糖體內(nèi)合成結(jié)束后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆蚜和某種鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲,蟬大眼蝽可取食利馬豆及上述兩類害蟲。研究人員用疏果劑處理去除部分豆莢后(即處理組,不做處理的為對照組),調(diào)查以上動(dòng)物密度的變化,結(jié)果見下表(單位:個(gè)/株,疏果劑對以上動(dòng)物無危害)。請回答:
(1)上述生物組成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,蟬大眼蝽為_____________級消費(fèi)者,它的主要捕食對象為________________________,判斷依據(jù)是________________________________。
(2)第21天后,處理組各種生物最終保持新的平衡狀態(tài),這是通過________________調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,利馬豆等植物通過光合作用固定的太陽能總和稱為________________量,若即時(shí)調(diào)查能量流動(dòng)的途徑,該營養(yǎng)級同化能量中的大部分暫時(shí)屬于________________的能量流向。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】興趣小組通過顯微鏡觀察來研究馬蛔蟲減數(shù)分裂的過程,下圖為繪制的減數(shù)分裂各時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖(染色體不同顏色表示來自不同親本),請回答下列問題:
(1)馬蛔蟲的受精卵中染色體數(shù)目為4條,而精子與卵細(xì)胞的染色體數(shù)目為2條,圖3、圖4細(xì)胞的出現(xiàn),可以推測圖2細(xì)胞形成的原因是_________________________。
(2)由圖1到形成圖2的過程,核DNA分子數(shù)目的變化是___________________,圖3、圖4細(xì)胞的出現(xiàn),說明染色體發(fā)生的行為變化是___________________________。
(3)將圖1細(xì)胞中的一條染色體DNA分子用15N標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞形成的精細(xì)胞中,含15N標(biāo)記的細(xì)胞所占的比例是_______;圖1細(xì)胞的基因型是AaXBY,該細(xì)胞產(chǎn)生精子的基因型為A、AXBXB、aY 、aY,可推斷減數(shù)分裂過程發(fā)生的異常是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com