【題目】動物胚胎育種是利用胚胎工程技術(shù)和相關(guān)現(xiàn)代生物學技術(shù)，以動物的配子和胚胎為操作對象，進行動物保護、育種和遺傳改良。下圖是哺乳動物胚胎育種的過程，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.①是處于減數(shù)分裂Ⅱ前期的卵母細胞

B.②過程常用顯微注射法導(dǎo)入目的基因

C.③④過程獲得的細胞可用于干細胞的研究

D.⑤過程需要對代孕母畜進行同期發(fā)情處理

【答案】A

【解析】

分析圖可知，①為減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞，②過程為將目的基因?qū)胧芫�，常用方法為顯微注射法，③過程為早期胚胎培養(yǎng)，④過程為胚胎分割，⑤過程為胚胎移植。

A、處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞，才具備與精子受精的能力，A錯誤；

B、顯微注射法是將目的基因?qū)雱游锛毎畛Ｓ�、最有效的方法�?/span>B正確；

C、早期胚胎和囊胚期的內(nèi)細胞團可用于干細胞的研究，C正確；

D、胚胎移植前需要對代孕母畜進行同期發(fā)情處理，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HgCl2是一種影響ATP水解的代謝抑制劑，為探究主動運輸與HgCl2的關(guān)系，科研人員進行了甲、乙、丙、丁四組實驗（“＋”表示加入，“－”表示不加入），相關(guān)敘述合理的是

組別

實驗材料

蒸餾水

KH2PO4溶液|

HgCl2溶液

實驗結(jié)果

甲

幼嫩胡蘿卜片

＋

＋

－

乙

幼嫩胡蘿卜片

－

＋

＋

丙

成熟胡蘿卜片

＋

＋

－

丁

成熟胡蘿卜片

－

＋

＋

A. 實驗的自變量為蒸餾水HgCl2溶液的有無

B. 與丙組相比，甲組吸收HgCl2較少與其細胞內(nèi)線粒體、核糖體數(shù)量較少有關(guān)

C. 實驗結(jié)果表明，幼嫩組織對磷酸鹽的吸收能力大于成熟組織

D. 本實驗的目的是探究HgCl2對細胞吸收磷酸鹽的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)某種群的K值=200，如圖表示該種群的（K值-種群數(shù)量）/K值與種群數(shù)量的關(guān)系。下列分析錯誤的是（ ）

A.圖中S1所對應(yīng)的種群增長速率最大

B.若該種群為海洋中的某種魚漁業(yè)捕撈后種群數(shù)量應(yīng)不低于S3

C.若該種群為農(nóng)田中的東亞飛蝗，則對其防治越早越好

D.若該種群的棲息地遭到破壞，其K值會減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞和人體生存環(huán)境的關(guān)系，下列說法錯誤的是（ ）

A.細胞生存的外部環(huán)境就是圖中的內(nèi)環(huán)境

B.人體有多個生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)即內(nèi)環(huán)境的組成成分保持相對穩(wěn)定

D.圖中外界環(huán)境中的物質(zhì)需經(jīng)過內(nèi)環(huán)境才能進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為神經(jīng)細胞部分物質(zhì)運輸?shù)哪Ｊ綀D，下列敘述不正確的是（ ）

A.水分子通過①的跨膜運輸是順相對含量梯度進行的

B.神經(jīng)細胞靜息電位的形成與②所示的運輸物質(zhì)有關(guān)

C.③的運輸方式形成了細胞內(nèi)外的鈉鉀離子濃度梯度

D.當膜電位發(fā)生改變時②③的通透性都不發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DDT是一種有機氯農(nóng)藥，化學結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在環(huán)境中不易降解，作為殺蟲劑具有廣譜殺蟲、藥效強勁持久、容易生產(chǎn)等諸多優(yōu)點。然而大規(guī)模使用DDT對以游隼為代表的猛禽來說，卻是一場噩夢的開始。

（1）DDT作為殺蟲劑使用，卻通過生物富集現(xiàn)象在頂級捕食者游隼體內(nèi)的脂肪中大量積累。游隼除南極洲外均有分布，研究發(fā)現(xiàn)，世界各分布區(qū)的游隼體內(nèi)均有不同程度的DDT積累，這反映出生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有____________________。

（2）DDT對游隼的影響表現(xiàn)在：其代謝產(chǎn)物DDE會阻礙一種酶的正常功能，該酶在鳥類蛋殼的形成中發(fā)揮重要的作用。所以，富集DDT的鳥類，會產(chǎn)生不正常的薄殼蛋，在孵化過程中無法承受親鳥的體重而碎裂，導(dǎo)致游隼種群的__________下降，進而影響游隼種群的__________。

（3）某研究小組嘗試研究游隼種群的能量流動，請在下圖中補全方框中①、②所表示的能量。①表示____________________，②表示____________________。

同游隼種群一樣，每個營養(yǎng)級都有能量損耗（散失）導(dǎo)致能量逐級遞減，請結(jié)合上圖寫出種群能量損耗的主要途徑____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響；乙圖表示將A、B兩種物質(zhì)混合，再在T1時加入某種酶后，A、B兩種物質(zhì)的濃度變化曲線。實驗均在最適溫度和最適pH條件下完成，下列敘述錯誤的是（ ）

A.甲圖中反應(yīng)速率達到最大后，限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的數(shù)量

B.若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉，則B可以是麥芽糖，該酶可以是唾液淀粉酶

C.乙圖中T2時刻后限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的活性

D.甲、乙兩圖所示的實驗中，溫度和pH都屬于無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】促性腺激素釋放激素（LHRH）能促進魚類生長激素（GH）的釋放，而5-羥色胺（5-HT）抑制魚類GH的釋放。用促性腺激素釋放激素類似物（LHRH-A，多肽）和5-HT的特異性拮抗劑鹽酸米安色林（MIS）拌在餌料中投喂草魚進行實驗，6周后，測得每組血清中CH含量如右圖。下列說法錯誤的是（ ）

A.LHRH-A和MIS對草魚GH的釋放都有促進作用

B.LHRH-A和MIS對草魚GH的釋放具有協(xié)同作用

C.該實驗最好選取生理狀況相似的成年草魚作為實驗材料

D.據(jù)實驗結(jié)果推測，LHRH-A能被草魚吸收并保持其生物活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。我國學者崔徵研究了鋅對番茄幼苗中生長素、色氨酸含量的影響，獲得如下實驗結(jié)果。下列有關(guān)分析中正確的是（ ）

A.在番茄幼苗細胞內(nèi)色氨酸只能用于合成生長素

B.對照組是將番茄幼苗培養(yǎng)在含有鋅離子的蒸餾水中

C.實驗組在加鋅離子的前后形成了自身對照

D.色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)檫胚嵋宜岚l(fā)生在核糖體中

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