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【題目】從植物中提取的苦皮藤素Ⅳ和苦皮藤素Ⅴ具有很好的滅蟲作用。它們均對昆蟲的突觸有影響,能抑制并阻斷神經肌肉興奮性接點電位EJPs

1正常情況下,興奮沿著昆蟲體內的傳出神經傳導到神經肌肉接點的突觸前膜,突觸小泡釋放谷氨酸。谷氨酸以 方式通過突觸間隙,然后與肌肉細胞膜上的特異性受體結合,引起肌肉細胞的興奮。苦皮藤素Ⅳ增大了細胞膜的膜電位,使細胞更不易興奮,導致肌肉 ,進而起到殺滅昆蟲的作用。

2研究人員將果蠅幼蟲神經肌肉標本分別置于圖中所示A~F組不同溶液中,電刺激神經并在肌肉細胞處測定電位變化。記錄數據并整理如下圖。

①上述實驗的目的是研究

②從圖中總體趨勢看,不同條件處理下各組的EJPs幅值變化率均比對照組 。圖中結果顯示,單用苦皮藤素Ⅳ在11分鐘時阻斷EJPs,當苦皮藤素Ⅴ比例 填“高”或“低”時,EJPs阻斷時間明顯延長,說明此時苦皮藤素Ⅴ使苦皮藤素Ⅳ的作用效果 。

【答案】共13分,除標注外每空2分

1擴散 不收縮 2苦皮藤素不同比例混用對EJPs的影響3分 減弱

【解析】1正常情況下,興奮沿著神經傳導到神經-肌肉接點的突觸前膜傳出,突觸小泡以擴散的形式釋放神經遞質到突觸間隙,然后與肌肉細胞膜上的特異性受體結合,引起肌肉細胞的興奮?嗥ぬ偎增大了細胞膜的膜電位,使細胞更不易興奮,導致肌肉不收縮,進而起到殺滅昆蟲的作用。

2A~F組的變量是苦皮藤素不同比例,因變量是EJPs幅值變化率,故該實驗目的是:研究苦皮藤素不同比例混用對EJPs的影響,為保證神經細胞能維持正常電位變化,實驗所用的生理溶液中至少應加入Na+、K+、Ca2+、Cl-等無機鹽離子。

3從圖中總體趨勢看,不同條件處理下各組的EJPs幅值變化率均比對照組F組低,圖中結果顯示,單用苦皮藤素時在11分鐘阻斷EJPs,而在苦皮藤素=3:1時與單用苦皮藤素阻斷作用相似,但當苦皮藤素比例高時,EJPs阻斷時間明顯延長,說明此時苦皮藤素使苦皮藤素的作用效果。

練習冊系列答案
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【題目】塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通過蚊媒傳播的一種急性疾病,下列關于塞卡病毒的說法正確的是

A沒有細胞結構,不屬于生物

B沒有細胞結構,必須寄生在活細胞內

C能引發(fā)傳染病,在人工配置的培養(yǎng)基上可以生存

D能引發(fā)傳染病,通過細胞分裂繁衍后代

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【題目】青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團的倍半萜內酯藥物,控制瘧疾挽救了數百萬人的生命。為了獲取更多的青蒿素,科學家采用多種方法。

方法一:利用雌雄同株的野生型青蒿二倍體,體細胞染色體數18條,通過傳統(tǒng)的育種和現 代生物技術培育高青蒿素含量的植株。

方法二:科學家用基因工程技術,利用酵母菌細胞合成青蒿素如圖所示

1若利用植物組織培養(yǎng)技術進行青蒿素的工廠化生產,可將青蒿素細胞經培養(yǎng)獲得的 細胞置于發(fā)酵罐中培養(yǎng),經 方式實現細胞數目的增多并產生大量的青蒿素。

2根據圖示代謝過程,科學家在培育能產生青蒿素的酵母菌細胞過程中,需要向酵母細胞中導入 ,繼而可利用 技術檢測目的基因是否導入受體細胞。

3圖中①②過程無論發(fā)生在青蒿素細胞中,還是發(fā)生在酵母細胞中,都能產生相同的物質 FPP,原因是 、 寫出2點。

4實驗發(fā)現,酵母細胞導入相關基因后,該基因能正常表達,但酵母菌合成的青蒿素仍很 少,根據圖解分析原因可能是 。

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【題目】在某人群中對血友病進行調査后發(fā)現,基因型為XHXH的比例為42.32%XHXh7.36%,XhXh0.32%,XHY46%,XhY4%.則在該地區(qū)XHXh的基因頻率分別為( 。

A. 6%、8%B. 8%92%C. 78%、92%D. 92%、8%

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【題目】下列關于DNA復制的敘述,正確的是

A復制后的DNA分子組成同源染色體

B.新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一條鏈

CDNA雙螺旋結構全部解旋后,開始DNA的復制

D.一個DNA分子通過一次復制后產生四個DNA分子

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【題目】某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結果是

A. 光吸收差異顯著,色素帶缺第2條

B. 光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條

C. 光吸收差異顯著,色素帶缺第3條

D. 光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條

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【題目】以下是五種不同育種方法示意圖,請據圖回答:

(1)圖中AD表示的育種方法的原理是______________ ,ABC表示的育種方法與AD的相比較,其優(yōu)越性在于______________________________________。

(2)圖中E過程對種子或幼苗進行相關處理的最佳作用時期是________________ ,請列舉一種能引起E過程變化的化學物質_______________ ;F過程最常用的一種化學試劑的作用原理是____________________________________________ 。

(3)圖中GJ過程中涉及到的生物技術有_______________ ,該育種方法與前面幾種育種方法相比較,具有的優(yōu)點是____________________________________________。

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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列敘述不正確的是( )。

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和

B. 圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇

C. 圖中由捕食關系而形成的食物鏈共5

D. 綠色植物固定的能量至少是流入螳螂能量的25

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【題目】如圖為植物葉肉細胞中兩結構及物質轉移示意圖,如表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同溫度條件下02的變化速率。結合所學知識,回答下列問題:

溫度

5

10

15

20

25

30

35

光照下O2釋放速率mg/h

096

173

252

324

386

31

272

黑暗下O2吸收速率mg/h

046

076

098

151

245

31

329

1圖中結構甲中形成嵴的意義是 ,結構乙的囊狀結構膜上發(fā)生的與能量有關的酶促反應是 。

2圖中a代表的物質是 ,b 可以不可以代表葡萄糖,因

3根據表推測,圖中結構甲中酶的最適溫度 低于、等于高于結構乙中酶的最適溫度為探究3klx光照條件下幼苗生長的最適溫度,應該在 之間設置更小的溫度梯度。

4在3klx光照、30條件下幼苗葉肉細胞中物質b的轉移途徑是 。若每天用3klx強度的光照射幼苗12h,當溫度為表中 時,幼苗生長最快。

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