【題目】 A 表示某動物細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間,圖 B 表示該動物連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期圖,下列敘述中正確的是(

A. B a、c 兩段發(fā)生了 DNA 的復制和相關蛋白質(zhì)的合成

B.中心體的復制發(fā)生在圖 B b d 時段

C. A 中的甲甲為一個細胞周期,圖 B 中的 ab 為一個細胞周期

D.溫度不影響圖 B b 段或 d 段的進行速率

【答案】A

【解析】

A圖中:乙→甲表示分裂間期,甲→乙表示分裂期。

B圖中:ac表示分裂間期,bd表示分裂期。

A、圖 B a、c 兩段均表示分裂間期,主要進行DNA 的復制和相關蛋白質(zhì)的合成,A正確;

B、中心體的復制發(fā)生在間期,對應圖 B ac時段,B錯誤;

C、圖 A 中的乙甲→乙為一個細胞周期,C錯誤;

D、溫度會影響能量的供應,會影響圖 B b 段或 d 段分裂期的進行速率,D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某中學遷入新建校園14年,校園中白頭鵯(鳥綱鵯科動物)在14年間的種群增長速率如下表所示.據(jù)表分析可知( )

年份

第2年

第4年

第6年

第8年

第10年

第12年

第14年

增長速率

0.66

1.52

2.83

3.69

2.91

1.20

0.03

A.這14年中,白頭鵯的種群數(shù)量呈“S”型增長

B.第12年時,白頭鵯種群的年齡結構為衰退型

C.該學校中,白頭鵯的K值約為第14年時其種群數(shù)量的兩倍

D.用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計算出增長速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖ab分別表示兩種植物的光合速率和呼吸速率隨光照強度變化而變化的研究情況。下列有關敘述不正確的是

A.該項研究中兩種植物所處的環(huán)境溫度一定相同且保持不變

B.兩圖中陰影部分的縱向值代表相應光照強度時的凈光合速率

C.b代表的植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境

D.植物長期處于圖中CP所示光照強度時,對其生長不利

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物體細胞內(nèi)主要有機化合物的概念圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1)人和動物細胞中的儲能物質(zhì)c有兩種,二者利用方式的區(qū)別是__________。

2b結構的多樣性與氨基酸的______有關,b功能多樣性主要由肽鏈的_______決定。

3d中與e組成元素相同的物質(zhì)在細胞中的功能是________。

4)用紫色洋蔥鱗片葉_______(內(nèi)”)表皮細胞,可以通過染色來觀察DNAe 在細胞中的分布,實驗操作步驟中要用鹽酸水解,目的是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞內(nèi)某物質(zhì)甲由①②兩部分組成。下列敘述正確的是

A.若圖中甲為組成蛋白質(zhì)的氨基酸,R基,則中的氨基和羧基至少有一個

B.、DNA2條脫氧核苷酸鏈,則通過DNA聚合酶可將其連接為甲

C.若圖中甲為ATP為腺苷,則含有2個磷酸基團、2個高能磷酸鍵

D.、均為單糖,則植物體細胞中的甲可能為蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】T2噬菌體侵染細菌的部分實驗如下圖所示。下列敘述正確的是

A. ①中噬菌體為子代DNA復制提供了模板和逆轉錄酶

B. 適當時間保溫后進行②操作,使細菌外的噬菌體外殼與細菌分離

C. 由該圖分析可知,實驗結果可說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D. 該實驗得到的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,下列相關敘述正確的是

(注:利福平與紅霉素都是抗生素類藥物,利福平能抑制RNA聚合酶的活性,紅霉素能與核糖體結合以阻止其發(fā)揮作用。)

A.在人體神經(jīng)元的細胞核中發(fā)生的過程是,細胞質(zhì)中發(fā)生的過程是

B.利福平抑菌是通過影響圖中過程實現(xiàn)的,紅霉素抑菌是通過影響圖中過程實現(xiàn)的

C.圖中能發(fā)生堿基AT配對的過程有①②④,能發(fā)生堿基AU配對的過程有②④⑤

D.細胞生物的遺傳信息傳到蛋白質(zhì)的途徑為②③,病毒的遺傳信息傳到蛋白質(zhì)的途徑為④②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脊髓灰質(zhì)炎是由脊髓灰質(zhì)炎病毒所致的急性傳染病,該病嚴重時可能導致輕重不等的遲緩性癱瘓。脊髓灰質(zhì)炎病毒為嗜神經(jīng)病毒,主要侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)的運動神經(jīng)細胞。給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸(脊髓灰質(zhì)炎減活疫苗)或接種脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗是預防脊髓灰質(zhì)炎的有效手段。圖1為與脊髓灰質(zhì)相關的神經(jīng)聯(lián)系,圖 2 為圖 1 結構的放大。請回答下列問題:

1)圖中表示感受器的是______(填編號)。興奮經(jīng)過結構⑤的過程中發(fā)生的信號變化是________________________

2小兒麻痹癥是由于病毒侵染了脊髓灰質(zhì)中③的細胞體,患者對刺激________(填)感覺。

3糖丸其實是將脊髓灰質(zhì)炎病毒的致病力減弱后制成的減活疫苗。糖丸中的活病毒進入體后,部分 B 細胞會在病毒的刺激和__________的共同作用下增殖分化為___________細胞。已免疫的人群參與抵御自然界脊髓灰質(zhì)炎病毒的免疫作用類型有______(選一項填字母)(A.非特異性免疫 B.特異性免疫 C.非特異性免疫和特異性免疫)。

4)當興奮傳導到圖2的⑥處時,其膜外的電位變化情況是__________________。由圖 2 可知,a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示不同植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系,圖2為不同濃度的生長素對植物生長的影響曲線。下列敘述錯誤的是

A. 圖1和圖2中曲線的變化情況都能夠反映生長素的作用具有兩重性

B. 圖]中Ⅰ、Ⅱ的最低點和圖2中H點對應的生長素濃度均為促進相應植物生長的最適濃度

C. 若圖1中的a點對應的生長素濃度為圖2中的m,則b點對應的生長素濃度大于e

D. 若圖1中的c點對應的生長素濃度為圖2中的m,則d點對應的生長素濃度應大于g小于2m

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