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【題目】下列關于細胞膜的敘述中正確的是

A.細胞膜的組成成分中只有蛋白質和磷脂

B.細胞膜控制物質進出細胞的功能與蛋白質無關

C.提取純凈的細胞膜可選用哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料

D.細胞之間進行信息交流必須依靠膜上的蛋白質參與

【答案】C

【解析】A細胞膜的組成成分中主要有蛋白質和磷脂還有少量糖類,A錯誤。B蛋白質是生命活動的承擔著,細胞膜控制物質進出細胞的功能是由膜蛋白來完成了,與蛋白質有關,B錯誤。C提取純凈的細胞膜可選用哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料,因為哺乳動物成熟的紅細胞中細胞核與其他細胞器均已經退化,C正確。D.細胞之間進行信息交流還有的一種方式是植物細胞的胞間連絲通道進行,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于酶和ATP相互關系的敘述,正確的是( )

A. ATP的合成與分解進行的場所相同

B. 少數(shù)酶的元素組成與ATP相同

C. 酶的催化作用都需要ATP提供能量

D. 酶的合成過程不消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因型為AaBb的高等動物,圖甲是其兩個不同時期的細胞分裂圖像,圖乙表示細胞分裂時有關物質和結構數(shù)量變化的相關曲線片段,請據圖回答:

1細胞正處于__________分裂__________期。該動物產生②細胞的場所是__________,②產生的子細胞名稱是__________________。在無突變情況下,圖甲中②產生的生殖細胞的基因組成是_________。

2若圖乙曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分過程,則n等于______,若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程,則n等于_______。

3若圖乙中E點以后發(fā)生著絲點分裂,則圖乙進行的細胞增殖過程與圖甲中的______對應。

4若圖乙中曲線表示DNA曲線變化,那么在有絲分裂和減數(shù)分裂中DE段發(fā)生的原因是否相同?說明理由。_________,_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細胞凋亡的是( )

A.手指發(fā)育過程中,指間細胞的自動死亡

B.紅細胞壽命只有120天左右,紅細胞的自我更新

C.被病原體感染的細胞被清除

D.被濃硫酸燒傷而死亡的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示食物網的生態(tài)系統(tǒng)圖,能正確描述各種成分和彼此間關系的一項的是

A因為老鼠是螞蟻的天敵,所以老鷹也是螞蟻的天敵

B蚱蜢的數(shù)量顯著減少時,蜥蜴種群較老鼠種群所受的影響大

C老鷹可以吃蛇,但是蛇無法吃老鷹,因此蛇與鷹是共生關系

D仙人掌是生產者,老鷹是消費者,螞蟻是分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子子葉黃色(Y)對綠色為顯性,形狀圓粒(R)對皺粒為顯性,某人用黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示,請回答

(1)親本的基因型為,黃色圓粒:_____________,綠色圓粒____________。

(2)在雜交后代F1中,表現(xiàn)型不同于親本類型的比例是 ______ ,F(xiàn)1中純合體的基因型是 _____。

(3)如果用F1中某一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到F2 的表現(xiàn)型有______ 種,數(shù)量比為 ____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察DNARNA在真核細胞中的分布實驗中,需用質量分數(shù)為8%的鹽酸,下列關于鹽酸的作用敘述錯誤的是( )

A. 增大細胞膜的通透性 B. 調節(jié)染色液的pH

C. 加速染色劑進入細胞 D. 使DNA和蛋白質分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】


待測物質

檢測試劑

預期顯色結果


葡萄糖

甲基綠

紅色


脂肪

蘇丹

橘黃色


淀粉

斐林試劑

藍色


蛋白質

雙縮脲試劑

紫色

A①③ B②③ C①④ D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內蛋白質合成的一個過程,據圖回答:

1圖中合成多肽的原料是___________,它來自細胞中的 部分。

2圖中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的____________步驟,該步驟發(fā)生在細胞___________內,該過程發(fā)生的化學反應稱為 。

3圖中_______________GAA相對應的mRNA上的堿基序列被稱為________。

4圖示過程并不不能發(fā)生在所有生物細胞中,請舉出一種不屬于這一現(xiàn)象的細胞 。

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