【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（　 ）

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同

D. 組成蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)量和空間結(jié)構(gòu)不同

【答案】A

【解析】組成肽鍵的化學(xué)元素均為C、H、O、N，與蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)，A項錯誤。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定于組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列次序和肽鏈數(shù)量、空間結(jié)構(gòu)的不同，B項、C項、D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酒后駕駛給個人和社會帶來極大危害，現(xiàn)在國家已經(jīng)加大力度進(jìn)行整治。如圖是對測試者酒后進(jìn)行簡單反應(yīng)時（對簡單信號作出反應(yīng)的最短時間），視覺保留（對視覺信號記憶的準(zhǔn)確度）和血液中乙醇濃度的測試結(jié)果。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是

A. 根據(jù)乙醇濃度與簡單反應(yīng)時的關(guān)系，可判斷乙醇會延長興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時間

B. 駕駛員看見紅燈剎車是條件反射，其反射中樞是脊髓

C. 已知乙醇能通過加強(qiáng)某種抑制性化學(xué)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合從而影響興奮在突觸間的傳遞，可判斷乙醇作用于突觸

D. 甲狀腺功能亢進(jìn)的患者因甲狀腺激素含量過高而干擾測試結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一調(diào)查小組對我國東部某地群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得有關(guān)信息資料，請分析回答：

(1)調(diào)查小組對某塊荒地的幾種常見植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，一般采用的調(diào)查方法是樣方法，結(jié)果如下表所示(單位：株/m2)，取樣時關(guān)鍵要做到________________。如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是__________，該入侵物種在入侵初期類似于_______型增長。

　年份

植物　 　

2010

2011

2012

2013

2014

甲

10.0

9.2

8.0

6.8

5.5

乙

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

丙

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

丁

3.0

2.0

0.4

0

0

(2)下面為調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第________年，第20～30年間種群的出生率_______(填“＜”“＝”或“＞”)死亡率。15年時種群的年齡組成是____________型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分離土壤中分解尿素的細(xì)菌，對培養(yǎng)基的要求是（ ）

①加尿素

②不加尿素

③加瓊脂

④不加瓊脂

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦加硝酸鹽

⑧不加硝酸鹽

A. ①③⑤⑦ B. ①③⑤⑧

C. ②④⑥⑧ D. ①④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡。現(xiàn)有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1:2．假設(shè)每對親本只交配—次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是

A．1:1 B．1:2 C．2:1 D．3:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人參是多年生草本植物，喜陰涼，生長于以紅松為主的針闊混交林或落葉闊葉林之下。當(dāng)陽光穿過森林中的空隙時，會形成“光斑”，下圖是一株生長旺盛的人參在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2(實線)和釋放O2(虛線)氣體量的變化曲線，據(jù)此分析

(1)“光斑”照射后，人參葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累的速率______（填“增加”、“不變”或“減小”），依據(jù)是__________________________________________。

(2)第40S后，“光斑”移開，但CO2吸收速率曲線持續(xù)到第60S才下降成水平狀態(tài)，是因為_____________________。

(3)圖中區(qū)域Ⅰ為圖形abcd，區(qū)域Ⅱ為圖形ade，區(qū)域Ⅲ為圖形def,現(xiàn)已知Ⅰ+Ⅱ的面積為84，則圖形Ⅱ+Ⅲ的面積為 ________，該面積大小可表示________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用洋蔥根尖觀察：實驗一DNA和RNA在細(xì)胞中的分布；實驗二 植物細(xì)胞的有絲分裂。請回答：

（1）紫色洋蔥鱗片葉外表皮_______________（填“適宜”或“不適宜”）作為上述實驗的材料，原因是_________________。

（2）兩個實驗中均使用過但質(zhì)量濃度不同的試劑是___________________。

（3）在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中，另有三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟（“+”表示操作，“-”表示未操作）如下表所示：

實驗人員

操作

取材

解離

漂洗

染色

制作

甲

根尖1-3mm處

-

+

+

+

乙

根尖1-3mm處

+

-

+

+

丙

根尖5-7mm處

+

+

+

+

a.如果該同學(xué)在制作裝片的過程中忘記壓片，結(jié)果和表中實驗人員__________（填“甲”、“乙”、“丙”）的相似，顯微鏡視野中會看到_________現(xiàn)象。

b.___（填“甲”、“乙”、“丙”）實驗人員最有可能在顯微鏡中觀察到下圖所示的視野，理由是___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是 ， 其所需要的能量直接來自（物質(zhì)）．
（2）從同化作用看，藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)別是 ， 從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，它們均屬于 ．
（3）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，藍(lán)藻區(qū)別于酵母菌的主要特點是 ， 藍(lán)藻呼吸作用的場所是 ．
（4）圖中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，該結(jié)構(gòu)的主要功能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若使用相同的光圈，則甲比乙亮
B.在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到
C.若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移
D.若在甲看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

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