【題目】已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會全部死亡�，F(xiàn)有該動物的一個(gè)大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1:2．假設(shè)每對親本只交配—次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是

A．1:1 B．1:2 C．2:1 D．3:1

【答案】A

【解析】由題意分析可知該種群中1/3AA，2/3Aa，自由交配時(shí)產(chǎn)生的配子有1/3a,2/3A，自由交配后AA占4/9,Aa占4/9，aa占1/9，除去aa后，AA占1/2，Aa占1/2，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在攝食后及運(yùn)動過程中血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖。其相關(guān)敘述中正確的是

A. 攝食后1小時(shí)內(nèi)，分泌物甲增多主要是為了促進(jìn)血糖合成糖原

B. 分泌物乙中主要含有胰島β細(xì)胞和腎上腺分泌的兩種激素

C. 2～2.5小時(shí)內(nèi)分泌物乙增多，它能促進(jìn)肝糖原的分解和葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪

D. 從圖中可看出，血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙表示兩種不同類型的生物基因的表達(dá)過程，回答下列問題：

(1)圖甲表示_____(填“原核”或“真核”）細(xì)胞中基因的表達(dá)過程，參與其中的RNA分子有______。

(2)圖乙所示細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過________才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。

(3)翻譯時(shí)一條mRNA可以結(jié)合多個(gè)核糖體，一般來說每個(gè)核糖體合成的多肽長度________(填“相同”或“不同”)，每個(gè)核糖體完成翻譯時(shí)的時(shí)間______(填“相同”或“不同”)。

(4)圖甲、乙兩種生物共有的細(xì)胞器是_______；圖中所示的遺傳信息的流動方向均可表示為________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞器中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是（　 ）

A. 液泡 B. 高爾基體 C. 核糖體 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種植物根尖細(xì)胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關(guān)判斷正確的是（ ）

A. ①→②過程是有絲分裂間期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)核膜解體、核仁消失

B. 低溫處理導(dǎo)致④→⑤過程中染色單體不分開使染色體數(shù)目加倍

C. ⑤→⑥過程處于有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體組數(shù)增加一倍

D. ⑥→⑦過程中DNA解旋酶可使染色體解旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（　 ）

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同

D. 組成蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)量和空間結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，乙圖是二糖的組成圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲圖中物質(zhì)D的基本元素組成是；物質(zhì)C的不同取決于的不同．
（2）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指 ．
（3）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是 ．
（4）乙圖B、C代表的單糖分別是、（填寫具體名稱）．不能水解的糖類是糖，構(gòu)成淀粉、纖維素、糖原等多糖的單體都是 ．
（5）淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，此生物一定是（填“動物”或“植物”）．人成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過程(圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等)，據(jù)圖回答：

（1）在蛋白質(zhì)合成過程中，圖1、圖2分別表示_______和_______過程。

（2）如果②發(fā)生改變，生物的性狀_______改變，原因是_____________________ 。圖1中②和③在組成上的區(qū)別是____________________________。

（3）圖2中c表示_______，其功能為_________________，色氨酸的密碼子是_______，若圖中多肽a由60個(gè)氨基酸脫水縮合而成，則①中至少含有_______個(gè)堿基對。

（4）一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體，其意義為______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示哺乳動物某雌性個(gè)體內(nèi)一種細(xì)胞的產(chǎn)生及其參與有性生殖過程中特定物質(zhì)變化的曲線圖。a、b、c分別表示細(xì)胞所經(jīng)歷的三個(gè)過程；A—Q代表在此過程中對應(yīng)時(shí)間段及其特定物質(zhì)量的變化情況。請回答下列問題：

（1）經(jīng)過a過程產(chǎn)生的子細(xì)胞叫____________；b代表過程____________；L—M表示_____過程。

（2）請用曲線中對應(yīng)大寫字母表示：①非等位基因的自由組合發(fā)生在____________；②不存在同源染色體的時(shí)間段為____________；③染色體組數(shù)加倍發(fā)生在____________。

（3）若A—E表示每條染色體上DNA含量的變化，則a表示的分裂過程是____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案