【題目】用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）內(nèi)蒙古赤峰市是中華文明的發(fā)祥地之一，境內(nèi)有眾多的河流、湖泊、濕地、草原、沙地、林海等等，其生物多樣性較高，保護(hù)生物的多樣性最有效的措施是____________。赤峰市海拔最高的地區(qū)是克什克騰旗，它享有“世界地質(zhì)公園”美譽(yù)，是全市旅游的主陣地，這體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值。為了響應(yīng)“生態(tài)興族”當(dāng)?shù)鼐用癜鸦纳阶兂删G水青山使該群落發(fā)生了____________演替。

（2）如圖為人工濕地處理城市污水的簡(jiǎn)圖，其中甲、乙、丙代表濕地生態(tài)系統(tǒng)的三種生物成分。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

①碳元素主要以____________的形式從乙流向丙，該濕地生態(tài)系統(tǒng)中甲的作用____________。

②城市污水在流經(jīng)人工濕地之前往往需要經(jīng)過(guò)稀釋?zhuān)湫枰♂尩脑蚩赡苁?/span>____________。

（3）鞭毛藻感受光線(xiàn)的強(qiáng)弱，借助鞭毛移動(dòng)到光線(xiàn)合適的位置進(jìn)行光合作用，由此可見(jiàn)，信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________。

【答案】就地保護(hù) 直接 次生 含碳有機(jī)物 將城市污水中有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物
城市污水的濃度過(guò)高，能導(dǎo)致濕地生物由于滲透失水而死亡
保障生命活動(dòng)的正常進(jìn)行

【解析】

1．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。

2．生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。

3．碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行，傳遞形式為有機(jī)物，大氣中的碳元素進(jìn)入生物群落，是通過(guò)植物的光合作用（主要途徑）或硝化細(xì)菌等的化能合成作用完成的，大氣中CO2的主要來(lái)源：分解者的分解作用、動(dòng)植物的細(xì)胞呼吸；

4．分析題圖可知：甲是分解者、乙是生產(chǎn)者、丙是消費(fèi)者。

（1）保護(hù)生物多樣性最有效的措施是就地保護(hù)，赤峰市海拔最高的地區(qū)是克什克騰旗，它享有"世界地質(zhì)公園”美譽(yù)，是全市旅游的主陣地，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，當(dāng)?shù)鼐用癜鸦纳阶兂删G水青山的過(guò)程中由于原有的土壤條件仍然存在，所以該群落發(fā)生了次生演替。

（2）①碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行，傳遞形式為含碳有機(jī)物；甲是分解者，其作用是將城市污水中有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物；

②城市污水在流經(jīng)人工濕地之前往往需要經(jīng)過(guò)稀釋?zhuān)蚩赡苁浅鞘形鬯臐舛冗^(guò)高，能導(dǎo)致濕地生物由于滲透失水而死亡；

（3）鞭毛藻具有趨光性，能感受光線(xiàn)的強(qiáng)弱，借助鞭毛移動(dòng)到光線(xiàn)合適的位置進(jìn)行光合作用，說(shuō)明了生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開(kāi)信息的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醛（HCHO）是室內(nèi)空氣污染的主要成分之一，嚴(yán)重情況下會(huì)引發(fā)人體免疫功能異常甚至導(dǎo)致鼻咽癌和白血病。室內(nèi)栽培觀賞植物常春藤能夠利用甲醛，清除甲醛污染。研究發(fā)現(xiàn)外源甲醛可以作為碳源被整合進(jìn)入常春藤的光合作用過(guò)程中，具體過(guò)程如圖1所示（其中RU5P和HU6P是中間產(chǎn)物）。

（1）圖1中循環(huán)①的名稱(chēng)是__________，該循環(huán)中能量的轉(zhuǎn)化為__________。

（2）追蹤并探明循環(huán)②甲醛的碳同化路徑，所采用的方法是__________。常春藤細(xì)胞同化HCHO的場(chǎng)所是__________。甲醛在被常春藤吸收利用的同時(shí)，也會(huì)對(duì)常春藤的生長(zhǎng)產(chǎn)生一定的影響，為此研究人員設(shè)計(jì)了下列甲醛脅迫下常春藤生長(zhǎng)情況的實(shí)驗(yàn)。如下表是常春藤在不同甲醛濃度下測(cè)得可溶性糖的含量。甲醛脫氫酶（FALDH）是甲醛代謝過(guò)程中的關(guān)鍵酶，圖2表示不同甲醛濃度下，該酶的活性相對(duì)值。圖3是不同甲醛濃度下氣孔導(dǎo)度（氣孔的開(kāi)放程度）的相對(duì)值。

表：不同甲醛濃度下常春藤可溶性糖含量

組別

樣品

0天

第1天

第2天

第3天

第4天

①

1個(gè)單位甲醛濃度

2271

2658

2811

3271

3425

②

2個(gè)單位甲醛濃度

2271

2415

2936

2789

1840

③

水處理

2271

2529

（3）表中的對(duì)照組是__________（選填①②或③）。

（4）1個(gè)單位甲醛濃度下，常春藤氣孔開(kāi)放程度下降，可溶性糖的含量增加，綜合上述信息，可能的原因是__________。

（5）綜合分析表1、圖2和圖3的信息，在甲醛脅迫下，常春藤的抗逆途徑有_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖將靈敏電流計(jì)的兩極分別置于某反射弧中的a處外表面和b處內(nèi)表面，并刺激c處。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.刺激c處前，電流計(jì)指針處于表盤(pán)中央

B.刺激c處前，a處膜電位為外負(fù)內(nèi)正

C.刺激c處后，b處膜電位將發(fā)生改變

D.刺激c處后，電流計(jì)指針發(fā)生一次向左的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)（如圖所示），過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。作為其對(duì)照組，最合適的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦在人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，如下圖所示。

（1）當(dāng)人體血糖濃度上升時(shí)，下丘腦接受刺激并產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢內(nèi)的_________釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與胰島B細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體結(jié)合，引起胰島素增多。

（2）圖中由下丘腦合成，垂體釋放的激素其分泌量增加的適宜刺激是________。

（3）天氣寒冷時(shí)，下丘腦可分泌________通過(guò)作用于垂體再促進(jìn)甲狀腺的分泌活動(dòng)，甲狀腺激素的作用是______。甲狀腺激素幾乎對(duì)全身的細(xì)胞都起作用而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，根本原因是______________。通常機(jī)體會(huì)源源不斷地產(chǎn)生甲狀腺激素，以維持甲狀腺激素的動(dòng)態(tài)平衡，原因是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組，處理方式如圖所示。三組均在適宜條件下水平放置，—段時(shí)間后觀察彎曲情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為①③組背地彎曲生長(zhǎng)，②組水平生長(zhǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端

B. ②組云母片阻止了生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

C. ①③組胚芽鞘背地彎曲生長(zhǎng)不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性

D. ①組屬于對(duì)照組，②③組均屬于實(shí)驗(yàn)組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青光眼是導(dǎo)致人類(lèi)失明的三大致盲眼病之一，其中發(fā)育性青光眼（嬰幼兒型和青少年型）具有明顯家族遺傳傾向。如圖是某家系發(fā)育性青光眼的系譜圖。

青光眼是導(dǎo)致人類(lèi)失明的三大致盲眼病之一，其中發(fā)育性青光眼（嬰幼兒型和青少年型）具有明顯的家族遺傳傾向，如圖是某家系發(fā)育型青光眼的系譜圖．

檢查發(fā)現(xiàn)，發(fā)育型青光眼患者角膜小梁細(xì)胞中M蛋白異常。為研究其病因，研究者用含熒光蛋白基因的質(zhì)粒與M蛋白基因構(gòu)建基因表達(dá)載體，分別導(dǎo)入Hela細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后檢測(cè)培養(yǎng)液和細(xì)胞中熒光的分布情況，實(shí)驗(yàn)分組及檢測(cè)結(jié)果如表：

（R：紅色熒光蛋白基因；M+：正常人M蛋白基因；M-：青光眼患者M蛋白基因；表示只含熒光蛋白基因的質(zhì)粒片段，表示含熒光蛋白基因和M蛋白基因的質(zhì)粒片段，此時(shí)兩基因表達(dá)的產(chǎn)物是一個(gè)整體）

【1】經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn) I-2 無(wú)致病基因，可知發(fā)育性青光眼是____遺傳病。

A.常染色體顯性

B.常染色體隱性

C.X 染色體連鎖顯性

D.X 染色體連鎖隱性

【2】紅色熒光蛋白在此實(shí)驗(yàn)中的作用是_____。

A.指示 M 蛋白基因的位置

B.探究 M 蛋白是否會(huì)降低熒光強(qiáng)度

C.示蹤 M 蛋白的分布與去向

D.篩選出正�；虻募�(xì)胞

【3】據(jù)上表推測(cè)發(fā)育性青光眼的病因_____。

【4】為驗(yàn)證 M+和M-的顯隱性關(guān)系，有同學(xué)提出將第 2 組和第 3 組的質(zhì)粒同時(shí)導(dǎo)入一個(gè)細(xì)胞中（基因型為 M+M-），此時(shí)的熒光分布應(yīng)為_________。若將以下個(gè)體細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)等位基因重復(fù)以上操作，也可得到相同結(jié)果的是_____________。

A．Ⅰ-1 B．Ⅰ-2 C．Ⅱ-2 D．Ⅲ-1

【5】Ⅲ-2 結(jié)婚后育有一子正常，現(xiàn)準(zhǔn)備要生二胎，為防止發(fā)育性青光眼病孩的出生，其妻子懷孕后需要進(jìn)行的產(chǎn)前診斷是_____。

A.B 超檢查B.性別確定C.基因檢測(cè)D.染色體分析

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者的開(kāi)創(chuàng)性發(fā)現(xiàn)，解釋了生命中最重要的氧氣適應(yīng)過(guò)程的機(jī)制。Semenza發(fā)現(xiàn)了一種與特定DNA片段結(jié)合的蛋白質(zhì)復(fù)合物，并會(huì)隨著氧濃度的改變發(fā)生相應(yīng)的改變。他稱(chēng)這種復(fù)合物為缺氧誘導(dǎo)因子(HIF)，發(fā)現(xiàn)HIF由兩種不同的蛋白質(zhì)組成，為轉(zhuǎn)錄因子HIF-1α 和 ARNT。下圖為HIF作用機(jī)理圖，相關(guān)判斷正確的是（ ）

A.轉(zhuǎn)錄因子HIF-1α 和 ARNT的合成過(guò)程需要RNA聚合酶，但不需要消耗ATP

B.若編碼轉(zhuǎn)錄因子ARNT的基因發(fā)生突變，則產(chǎn)生的蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量一定會(huì)減小

C.在正常氧水平下，HIF-1α則由蛋白酶體[2]快速降解，氧調(diào)節(jié)了這一降解過(guò)程

D.為了提高HIF表達(dá)水平，胞內(nèi)可能出現(xiàn)一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成HIF-1α 和 ARNT

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1萬(wàn)多年前，內(nèi)華達(dá)州比現(xiàn)在濕潤(rùn)得多，氣候也較為寒冷，許多湖泊（A、B、C、D）通過(guò)縱橫交錯(cuò)的小溪流連結(jié)起來(lái)，湖中有不少鳉魚(yú)。后來(lái)，氣候逐漸干旱、小溪流漸漸消失，形成了若干個(gè)獨(dú)立的湖泊，各湖泊生活的鳉魚(yú)形態(tài)差異也變得明顯（分別稱(chēng)為a、b、c、d鳉魚(yú)）。如圖為內(nèi)華達(dá)州1萬(wàn)多年以來(lái)湖泊地質(zhì)的變化示意圖。

回答下列問(wèn)題。

（1）1萬(wàn)多年后，D湖中的___________稱(chēng)為該鳉魚(yú)種群的基因庫(kù)；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為_____為生物的進(jìn)化提供原材料。

（2）現(xiàn)在，有人將四個(gè)湖泊中的一些鳉魚(yú)混合養(yǎng)殖，結(jié)果發(fā)現(xiàn):A、B兩湖的鳉魚(yú)（a和 b）能進(jìn)行交配并且產(chǎn)生后代，但其后代高度不育，鳉魚(yú)種群a和種群b之間存在________，它們屬于兩個(gè)_________；來(lái)自C、D兩湖的桃魚(yú)（c和d）交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之間存在一定的性狀差異，這體現(xiàn)了________多樣性。

（3）在5000年前，A湖泊的淺水灘生活著甲水草（二倍體）。如今科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了另一些植株碩大的乙水草，經(jīng)基因組分析，甲、乙兩水草完全相同；經(jīng)染色體組分析，甲水草含有18對(duì)同源染色體，乙水草的染色體組數(shù)是甲水草的2倍，則乙水草產(chǎn)生的原因最可能是______，進(jìn)而導(dǎo)致染色體組倍增形成的四倍體水草。

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