【題目】下圖表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑。據(jù)圖回答下列問題:

1由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的_________________________能力。

2若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則結(jié)構(gòu)所起的作用是_____________________________。

3A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是____________________________________。

4若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞,該細(xì)胞中結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化是___________________ _。

5由A細(xì)胞到形成多個卵細(xì)胞的過程,必須經(jīng)過細(xì)胞的_______ _分裂。

【答案】

1分裂和分化每項(xiàng)1分

2對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、轉(zhuǎn)運(yùn)、分類和包裝答出其中兩個即可

3基因的選擇性表達(dá)不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

4細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深答出其中項(xiàng)即可

5有絲分裂和減數(shù)分裂

【解析】

1A細(xì)胞為干細(xì)胞,其增殖形成的B干細(xì)胞仍然保持著其特有的分裂和分化能力。

2若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,能形成分泌蛋白,其中高爾基體的作用是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、轉(zhuǎn)運(yùn)、分類和包裝。

3細(xì)胞分化過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,其根本原因是基因的選擇性表達(dá)。

4衰老細(xì)胞中細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮、染色加深。

5卵原細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂增殖,通過減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞,即卵原細(xì)胞通過有絲分裂和減數(shù)分裂形成多個卵細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)者正在研究某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為,他的研究對象對應(yīng)于哪一生命層次( )

A.個體 B.種群 C.生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于密碼子的敘述,錯誤的是

A每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸

BCTA肯定不是密碼子

C一種氨基酸可能有多種與之相對應(yīng)的密碼子

D信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人口數(shù)量增長對自然環(huán)境的影響越來越大的主要表現(xiàn)有(

A.種植農(nóng)作物、飼養(yǎng)家畜和家禽等

B.開發(fā)和利用自然資源的程度和范圍大為擴(kuò)展

C.人口數(shù)量增多,使得生活排污量劇增,必然造成對環(huán)境的侵害

D.生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大必然導(dǎo)致環(huán)境嚴(yán)重污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞有機(jī)物的敘述,正確的是

A. tRNA為單條直鏈狀結(jié)構(gòu)

B. 低溫會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

C. 溫度升高到一定時,DNA的兩條鏈可分開

D. 淀粉與纖維素的組成單位和空間結(jié)構(gòu)都不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(

A.一方面神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,另一方面激素控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

B.反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各部分活動的基本方式

C.單細(xì)胞動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)是不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成的

D.反射弧是動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;2表示同種動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答

11DE段形成的原因是_______________________________________。

22__________細(xì)胞處于圖1中的CD段。

32丙細(xì)胞中染色單體條數(shù)為________________。

42細(xì)胞的名稱為__________,如果該細(xì)胞中的MX染色體N一定是________________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)___________________________。

5基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________區(qū)段填字母。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中不正確的是

A. 在減數(shù)分裂模型的制作中,用兩種顏色的橡皮泥表示姐妹染色單體

B. 研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查

C. 蘚類葉片可直接做成臨時裝片觀察葉綠體

D. 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液遇雙縮脲試劑可以顯紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纖維素為白色、無氣味的纖維狀結(jié)構(gòu)物質(zhì),不溶于水,也不溶于一般有機(jī)溶劑,而纖維素分解菌能夠產(chǎn)生纖維素酶分解纖維素。下表為鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方,右圖為培養(yǎng)菌落的染色結(jié)果,根據(jù)以下設(shè)問,回答相關(guān)問題:

1由配方表可知,培養(yǎng)微生物通常需要 、水、無機(jī)鹽和生長因子五類成分。從土壤中分離纖維素分解菌,最好選擇在富含 環(huán)境中采集土樣。

2纖維素分解菌可分泌纖維素酶,其為一種復(fù)合酶,至少包括三種組分,即 酶、Cx酶和 酶。

3參考右圖,在篩選纖維素分解菌過程中,通常用 染色法,這種方法通過是否產(chǎn)生 對纖維素分解菌進(jìn)行初步篩選,因該染料并不和纖維素水解后的 和葡萄糖發(fā)生顏色反應(yīng)。

4某研究小組培養(yǎng)纖維素分解菌,接種時應(yīng)通過 法,才可得到右圖所示結(jié)果。若已知2菌落中為淀粉分解菌,而1和3兩種菌為纖維素分解菌或色素分解菌。請你設(shè)計一個簡便的方法來鑒別1和3。。

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