Question

【題目】Ⅰ.圖甲、乙、丙分別表示真核生物細胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程，請回答下列問題。

（1）圖甲、乙、丙過程分別表示_________________________和翻譯的過程。

（2）丙過程中結(jié)構(gòu)③的名稱及氨基酸②的密碼子分別為___________________。

Ⅱ.豬流感病毒(SIV)以胞吞形式侵染宿主細胞，SIV是單股負鏈RNA病毒(此種核酸不具有mRNA功能，寫作-RNA；具有mRNA功能的RNA，寫作+RNA)，其增殖過程如下。據(jù)此回答問題：

（1）豬流感病毒(SIV)侵染宿主細胞時，進入宿主細胞內(nèi)部的成分是____________。

（2）該病毒的囊膜上分布有形態(tài)不一的蛋白突起，該蛋白在核糖體上合成后，經(jīng)過___________的加工，被分泌到細胞膜上，最終定位到細胞膜上。推測子代病毒的囊膜來源于_________________。

（3）將加熱殺死的SIV注射給健康的豬一段時間后，再次給這些豬注射SIV，發(fā)現(xiàn)豬仍保持健康。分析原因：_______________________________________________。

Answer 1

【答案】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)、AAA蛋白質(zhì)和RNA內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體宿主細胞的細胞膜加熱殺死的SIV相當(dāng)于疫苗，刺激豬產(chǎn)生抗體和記憶細胞，再次注射SIV產(chǎn)生二次免疫

【解析】

DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程；轉(zhuǎn)錄是在細胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA 的過程；翻譯是在細胞質(zhì)中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

I．（1）圖甲以DNA的兩條單鏈分別為模板，合成DNA的過程，所以甲圖表示DNA的復(fù)制，乙是以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程，表示轉(zhuǎn)錄，丙是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，表示翻譯過程。

（2）丙翻譯過程中結(jié)構(gòu)③為tRNA；氨基酸②的密碼子是圖丙中⑤mRNA上AAA。

II．（1）由題圖可知，豬流感病毒（SIV）侵染宿主細胞時，進入宿主細胞內(nèi)部的是RNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體，即其成分是RNA和蛋白質(zhì)。

（2）據(jù)題意可知，該蛋白形成后，被分泌到細胞膜上，因此其形成過程類似于分泌蛋白的形成過程，即該蛋白在核糖體上合成后，經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，被分泌到細胞膜上，最終定位到細胞膜上，推測子代病毒的囊膜來源于宿主細胞的細胞膜。

（3）由于加熱殺死的SIV相當(dāng)于疫苗，刺激豬產(chǎn)生抗體和記憶細胞，再次注射SIV產(chǎn)生二次免疫，因此將加熱殺死的SIV注射給健康的豬一段時間后，再次給這些豬注射SIV，發(fā)現(xiàn)豬仍保持健康。