【題目】某課題組為了研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5 cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實驗分為A、B兩組,分別培養(yǎng)至第1、8天,再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果如圖。請回答下列問題:

(1)GA3和IAA是植物細胞之間傳遞的分子。用激素處理時,應用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中,原因是
(2)圖中信息顯示,GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出作用,B組中起這種作用最為顯著的處理是。
(3)GA3單獨處理的兩組中,A組的效果更為明顯,原因可能是離體時間短的莖芽中自身的IAA含量較(填“高”或“低”)。當加入某種藥物完全抑制莖芽細胞的DNA復制后,GA3誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%,從細胞角度分析,GA3是通過影響莖芽伸長生長的。

【答案】
(1)信息;在幼嫩組織中,生長素進行極性運輸
(2)促進;IAA+GA3
(3)高;促進細胞分裂和細胞伸長
【解析】(1)植物激素是植物細胞之間傳遞信息的分子。莖尖為幼嫩組織,生長素在幼嫩組織中進行極性運輸,即只能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸。(2)分析題圖可知,IAA處理組和GA3處理組中莖芽長度均比空白對照組長,所以GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都起促進作用;B組中IAA+GA3處理對莖芽伸長生長的促進作用遠遠大于GA3單獨處理和 IAA 單獨處理。(3)分析A組和 B 組的實驗結(jié)果,A組中GA3單獨處理組的莖芽長度與GA3+IAA處理組相差不大,而B組中GA3單獨處理組的莖芽長度遠遠短于GA3+IAA處理組,說明離體時間短的莖芽中自身的 IAA 含量可能較高。當藥物完全
抑制莖芽細胞的 DNA 復制后,GA3誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%,故從細胞角度分析,GA3是通過促進細胞分裂和細胞伸長來影響莖芽伸長生長的。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況的相關知識,掌握生長素合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;運輸:表現(xiàn)為極性運輸——只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,不能反過來;分布:各個器官中都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位,以及對生長素的作用以及作用的兩重性的理解,了解生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進生長,高濃度抑制生長):既可促進生長也可抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

練習冊系列答案
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(1)若“+”表示促進作用,“一”表示抑制作用,則圖甲中a細胞為 , ①處的激素名稱為 , 作用為(用“+”和“一”表示).
(2)若乙圖代表縮手反射的反射。╔、Y、Z為神經(jīng)纖維上的實驗位點,其中z為突觸間隙)
①A代表反射弧的 , 用適宜電流刺激圖中的位點,均可產(chǎn)生縮手反應,該反射過程中,Z處傳遞的信號的形式為
②如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予X點和Y點各一個適宜強刺激,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為次和次.
③已知某種藥物可以阻斷反射活動,但不知是阻斷神經(jīng)纖維上的傳導,還是在突觸間的傳遞,為探究其作用機理,某同學做了如下實驗:將藥物放在Z點,刺激Y電,發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn),而效應器無反應.由此得出的結(jié)論是:這種藥物是通過阻斷突觸處的信號傳遞起作用的.另一同學對此實驗作了相應的補充,使之更嚴密.你認為他的補充意見應該是

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A.甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合
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(3)根據(jù)圖2推測,A處在一2月份無機鹽大幅下降的主要原因是 , 在12月份限浮游植物繁殖的主要環(huán)境因素是
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