【題目】下圖是基因工程的基本操作流程圖,回答相關(guān)的問(wèn)題。

(1)圖中①是用_______切割,②是_______,④是________,⑤是_________。與④相比,cDNA文庫(kù)的基因中_________ (填“有”或“無(wú)”)啟動(dòng)子(具有啟動(dòng)作用的DNA片段),基因的數(shù)量_________ (填“多”、“少”或“不變”)。

(2) PCR的原理是_________,需要用的酶是_________。PCR —般要經(jīng)歷三十多次循環(huán),每次循環(huán)分為_________三步。利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增目的基因的前提是_________。使用PCR技術(shù),若已知對(duì)某雙鏈DNA擴(kuò)增過(guò)程中消耗引物分子62個(gè),則DNA擴(kuò)增了 _________次。

(3)在“農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法”中,運(yùn)載體是質(zhì)粒,但最終的受體細(xì)胞卻不是大腸桿菌和酵母菌,而是不含質(zhì)粒的雙子葉植物和裸子植物的細(xì)胞,請(qǐng)問(wèn)使用農(nóng)桿菌的原因是_________

【答案】限制酶 反轉(zhuǎn)錄(逆轉(zhuǎn)錄) 基因組文庫(kù) 人工合成 無(wú) DNA雙鏈復(fù)制 Taq酶(熱穩(wěn)定DNA聚合酶) 變性→復(fù)性→延伸 要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物 5 因?yàn)檗r(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并整合到受體細(xì)胞的染色體的DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)

【解析】

分析圖示可知,①表示將DNA分子切割形成不同大小的DNA片段。②③表示逆轉(zhuǎn)錄形成DNA單鏈進(jìn)而形成目的基因的過(guò)程。④表示基因組文庫(kù),⑤表示用化學(xué)方法合成目的基因的過(guò)程,⑥表示基因工程的第二步,即基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,⑦表示基因工程的第三步,即將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程。

(1)將DNA切割形成一定范圍大小的DNA需使用限制酶。②是以mRNA為模板形成cDNA鏈的過(guò)程,為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和cDNA文庫(kù),所以④是基因組文庫(kù)。獲取目的基因的方法包括:從基因文庫(kù)和cDNA文庫(kù)中獲取或人工合成,所以⑤是人工合成。由于cDNA文庫(kù)中的基因是通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄形成的,只含有某種生物的部分基因,所以與④相比,cDNA文庫(kù)的基因中無(wú)啟動(dòng)子(具有啟動(dòng)作用的DNA片段),基因的數(shù)量少。

(2)PCR技術(shù)是利用DNA雙鏈復(fù)制的原理,由于PCR過(guò)程中是通過(guò)高溫使DNA解旋的,所以該過(guò)程使用的酶應(yīng)為T(mén)aq酶(熱穩(wěn)定DNA聚合酶)。PCR —般要經(jīng)歷三十多次循環(huán),每次循環(huán)分為變性→復(fù)性→延伸三步。利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物。由于最初的DNA分子的兩條鏈上不含引物,所以某雙鏈DNA擴(kuò)增過(guò)程中共消耗引物分子62個(gè),說(shuō)明共合成子代DNA分子(62+2)÷2=32個(gè),所以該DNA擴(kuò)增了5次。

(3)因?yàn)檗r(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并整合到受體細(xì)胞的染色體的DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá),所以當(dāng)運(yùn)載體為質(zhì)粒時(shí),最終的受體細(xì)胞不是大腸桿菌和酵母菌,而是不含質(zhì)粒的雙子葉植物和裸子植物的細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列敘述正確的是(

A.B為葡萄糖,則C在動(dòng)物細(xì)胞中可能為乳塘

B.CRNA,則B為核糖核苷酸,ACH、ON

C.C具有信息傳遞、運(yùn)輸、催化等功能,則B可能為氨基酸

D.B為脫氧核苷酸,則C只存在細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,水分子可以透過(guò)半透膜,蔗糖分子則不能。漏斗內(nèi)外起始液面一致,當(dāng)達(dá)到滲透平衡時(shí),液面差為m。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等時(shí),m達(dá)到最大值

B. 滲透平衡時(shí),S1溶液的濃度大于S2溶液的濃度

C. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時(shí)m將增大

D. m的大小與S1、S2之間的濃度差呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在調(diào)查稻田中某種鼠的種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如圖甲所示的曲線。圖乙表示鼠密度與所需的防治成本的關(guān)系;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)調(diào)查稻田中該鼠的種群密度,常采用_____________法。

(2)前4年該種群數(shù)量_______________,第9年調(diào)查該鼠種群的年齡組成,最可能表現(xiàn)為_______________。第___________年鼠的種群密度最小。

(3)如果持續(xù)第16到第20年間趨勢(shì),鼠的種群數(shù)量將呈______曲線增長(zhǎng),原因是_______________________。

(4)稻田中經(jīng)控制后的鼠密度與所需的防治成本有關(guān),并影響作物的價(jià)值。圖乙中曲線______(填“I”或“Ⅱ”)表示將鼠控制在不同密度時(shí)的防治成本。若將鼠密度分別控制在圖乙中A、B、C三點(diǎn),則控制在________點(diǎn)時(shí)收益最大。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是

A. 纈氨酸GUA B. 組氨酸CAU

C. 酪氨酸UAC D. 甲硫氨酸AUG

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)泡菜制作并檢測(cè)亞硝酸鹽含量的有關(guān)問(wèn)題。

(1)泡菜的制作離不開(kāi)_______菌,其代謝類(lèi)型是_______,因此制作過(guò)程中_______(填“需要”或“不需要”)對(duì)泡菜壇進(jìn)行密封處理。有時(shí)還需要加入一些“陳泡菜水”,目的是_______ 。

(2)在泡菜腌制過(guò)程中,有機(jī)物的干重將_______,種類(lèi)將_______,其亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是_______。

(3)檢測(cè)亞硝酸鹽含量時(shí),對(duì)氨基苯磺酸溶解于_______中,與亞硝酸鹽發(fā)________反應(yīng)后,與_______結(jié)合形成_______色染料。

(4)下圖是制備的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)顯色液,其中①號(hào)管中不含亞硝酸鹽,作為_______對(duì)照。

(5)將制備的無(wú)色透明的泡菜樣品處理液顯色反應(yīng)后,與上述已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測(cè)比較,找出與標(biāo)準(zhǔn)液最_______的顏色,記錄對(duì)應(yīng)的亞硝酸鈉含量,可以_______出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①②③表示細(xì)胞器,a、b、c、d表示過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是

A. 物質(zhì)X可能是血紅蛋白

B. 磷脂總量最多的細(xì)胞器是①

C. ③的內(nèi)膜中蛋白質(zhì)種類(lèi)和含量比外膜多

D. d過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 自然狀態(tài)下生物的突變率是很低的

B. 基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下觀察不到

C. 基因突變后的性狀不會(huì)在后代中表現(xiàn)出來(lái)

D. 生物體所發(fā)生的基因突變是不定向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程或結(jié)果示意圖,相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖甲中色素帶②和④分別是黃色的葉黃素和藍(lán)綠色的葉綠素a

B. 若圖乙表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,則細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)

C. 圖丙右側(cè)錐形瓶中的澄清石灰水可用酸性重鉻酸鉀溶液替代進(jìn)行檢測(cè)

D. 圖丁表示洋蔥根尖的培養(yǎng),待根長(zhǎng)至5 cm左右剪取尖端2~3 cm用于解離

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同步練習(xí)冊(cè)答案