【題目】下圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解,關(guān)于它們的敘述不正確的是( )

A.一個(gè)物種可以有很多種群,因?yàn)榈乩砀綦x阻礙了基因交流
B.若物種2是由物種1形成的,則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變
C.若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個(gè)種群都在進(jìn)化
D.物種1形成物種2的必要條件是地理隔離

【答案】D
【解析】同一物種的不同種群間不存在生殖隔離,只是因?yàn)榈乩砀綦x阻礙了種群間的基因交流,若沒有地理隔離,同一物種的不同種群仍可完成基因交流,A項(xiàng)正確;物種1中的某些種群,由于生活環(huán)境的不同,自然選擇的方向不同,導(dǎo)致種群的基因頻率改變的方向不同,久而久之,這些種群和原來的種群在基因庫上差別增大,最后出現(xiàn)生殖隔離,形成物種2,即種群基因頻率的改變達(dá)到生殖隔離,則進(jìn)化為不同的物種,故物種2與物種1相比一定發(fā)生了基因頻率的改變,B項(xiàng)正確;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個(gè)種群都在進(jìn)化,C項(xiàng)正確;新物種的形成往往需要經(jīng)過長期的地理隔離最終達(dá)到生殖隔離,但不是都需要地理隔離,如利用秋水仙素處理可得到多倍體新物種,但并沒有經(jīng)過長期的地理隔離,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解物種的概念與形成(物種是指分布在一定的自然地域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征,而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個(gè)體).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是我國常見的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)生態(tài)工程所遵循的基本原理有_________________原理(至少寫出兩個(gè))。農(nóng)作物、蒼蠅分別屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的________________

(2)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中由生產(chǎn)者與消費(fèi)者構(gòu)成的食物網(wǎng)。

________________

(3)該生態(tài)系統(tǒng)建立的意義在于人為調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量_______________,其最大生態(tài)效益是通過多層次分級利用有機(jī)廢棄物中的物質(zhì),既充分利用了有機(jī)物中的________,又________________

(4)從能量流動(dòng)特點(diǎn)分析,若使地球以有限的資源供養(yǎng)更多的人,人的食物結(jié)構(gòu)應(yīng)增加________性食物的比例。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)是指(
A.具有單層膜的細(xì)胞器
B.具有雙層膜的細(xì)胞器
C.細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等膜結(jié)構(gòu)
D.細(xì)胞內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化的膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是

血漿、組織液和淋巴

血紅蛋白、O2和葡萄糖

葡萄糖、CO2和胰島素

激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

A①③ B③④ C①② D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些植物在早春開花時(shí),花序細(xì)胞的耗氧速率高出其他細(xì)胞100倍以上,但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細(xì)胞的40%,此時(shí)的花序細(xì)胞

A主要通過無氧呼吸生成ATP

B產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)多于其他細(xì)胞

C線粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸

D沒有進(jìn)行有氧呼吸第三階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用紙層析法分離葉綠體中的色素,四種色素?cái)U(kuò)散速度最快和最慢的分別是( )
A.葉綠素a;胡蘿卜素
B.葉綠素b;胡蘿卜素
C.胡蘿卜素;葉綠素a
D.胡蘿卜素;葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于放能反應(yīng)的是

A. 光合作用 B. 葡萄糖氧化 C. 蛋白質(zhì)合成 D. ATP合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組成人體細(xì)胞的主要元素中占細(xì)胞鮮重比例最大的是(
A.碳
B.氫
C.氧
D.氮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述,不正確的是(
A.制作果酒時(shí)瓶口密閉,而制作果醋時(shí)中斷通氧可能會(huì)引起醋酸菌死亡
B.制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
C.變酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的
D.用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄酒必須添加酵母菌菌種

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