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【題目】什么是種群?請試舉幾例。至少三個

【答案】種群是在一定的自然區(qū)域內,同種生物的全部個體。如:一個池塘中的全部鯉魚;一塊稻田中所有的水稻;一塊草地上的所有蒲公英都是一個種群。

【解析】

試題分析:本題是對種群的概念的考查,種群是在一定的自然區(qū)域內,同種生物的全部個體。需要注意概念中的三個要點:一定空間和時間內一個區(qū)域同種生物個體的總和一群個體。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質中,不能橫穿細胞膜進出細胞的是(
A.維生素D和性激素
B.水和尿素
C.氨基酸和葡萄糖
D.酶和胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在月季花藥培養(yǎng)中材料消毒主要有以下幾步,順序正確的是( ) ①將花蕾在酒精中浸泡約30s
②放入氯化汞液中2~4 min
③無菌水清洗,然后用吸水紙吸干花蕾表面的水分
④用無菌水沖洗3~5次
A.①②③④
B.①③②④
C.③①④②
D.②③①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用雜合子(DdEe)種子獲得純合子(ddee),最簡捷的方法是( )
A.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體
B.種植→F1→選雙隱性者→純合體
C.種植→秋水仙素處理→純合體
D.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某鏈狀有機分子的分子式為C22H34O13N6 , 其水解后共產生下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列說法錯誤的是(

A.該有機分子是六肽
B.該分子中存在3個谷氨酸
C.該分子中存在1個游離氨基和4個游離的羧基
D.該分子的水解產物比原有機分子多了6個氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列進行光合作用的生物,結構不同于其它三種的是(
A.藍藻
B.衣藻
C.苔蘚
D.玉米

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組的同學利用郊游的機會,對當?shù)啬骋晦r田生態(tài)系統(tǒng)進行了調查。他們發(fā)現(xiàn)水稻田中有稗草等雜草和蝗蟲等動物。蝗蟲、田鼠以水稻、稗草為食,蛙以蝗蟲為食,蛇既吃田鼠也吃蛙。分析回答:

(1)請將該農田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈(網)補充完整。

水稻、稗草_______________________

(2)蛇在此生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級是____________________。

(3)如果想對田鼠這種活動能力強、活動范圍大的動物進行種群密度的調查,常采用______法。

(4)如果你是該研究小組的成員,為了使該生態(tài)系統(tǒng)中的能量盡可能多地流向水稻,同時又要保護生態(tài)環(huán)境,你會向農民提出哪些合理化建議?(至少提出兩條)

________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是( )
A.植物組織培養(yǎng)常用的是固體培養(yǎng)基
B.可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細菌的類型
C.在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌
D.利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的成分和理化性質恒定不變。

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