【題目】下圖為某二倍體生物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線。 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:(

A.染色體數(shù)目最多的時(shí)期在 CD

B.只有 AB 段和 EG 段細(xì)胞內(nèi)可能含有 2 個(gè)染色體組

C.基因重組最可能發(fā)生在 FG

D.此圖中既有精原細(xì)胞的有絲分裂也有減數(shù)分裂

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中是細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)在細(xì)胞分裂過(guò)成中的變化曲線,虛線之前AF段為有絲分裂,CD段表示有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂后,染色體加倍,虛線之后FI段表示減數(shù)分裂,其中FG段表示減數(shù)第一次分裂,HI段表示減數(shù)二次分裂。

A、AF段為有絲分裂,FI為減數(shù)分裂,CD段為有絲分裂后期,染色體數(shù)目最多,A正確;

B、HI段為減數(shù)第二次分裂,后期時(shí)著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;

C、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,即FG段,C正確;

D、此圖中包括了有絲分裂和減數(shù)分裂,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖是溫度、pH對(duì)酶活性影響的數(shù)學(xué)模型。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 甲、乙兩圖中B代表的含義分別是酶的最適溫度和最適pH

B. 甲、乙兩圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值對(duì)酶活性的影響不相同

C. 甲、乙兩圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度或pH對(duì)酶活性的影響相同

D. 保存酶制品最好選擇兩圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度和pH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA和RNA水解后的產(chǎn)物,相同的有(
A. 脫氧核糖
B.尿嘧啶
C.胸腺嘧啶
D.腺嘌呤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理過(guò)程,X表示某種酶。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中X為RNA聚合酶

B. 圖中甲與乙是同一種多肽鏈

C. 圖中核糖體從右向左移動(dòng)

D. 該過(guò)程可能發(fā)生在原核細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中,若有4種堿基塑料片共20個(gè),其中4個(gè)C6個(gè)G,3個(gè)A,7個(gè)T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個(gè),脫氧核糖塑料片40個(gè),磷酸塑料片100個(gè),代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則

A. 能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最長(zhǎng)為7堿基對(duì)

C. 能搭建出410種不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)素和赤霉素均可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而促進(jìn)植物的生長(zhǎng),因此具有協(xié)同作用,其作用機(jī)制如圖所示。下列敘述正確的是(  )

A. 生長(zhǎng)素和赤霉素的作用原理相同

B. “X”表示的是促進(jìn)作用

C. 植物生長(zhǎng)主要是生長(zhǎng)素作用的結(jié)果

D. 欲證明兩種激素的協(xié)同作用,至少需設(shè)置4組實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)栔参镫s交實(shí)驗(yàn)中,最成功的是豌豆的雜交實(shí)驗(yàn).下列屬于選用豌豆的原因是(
A.有多對(duì)相對(duì)性狀
B.進(jìn)行異花傳粉
C.有顯性性狀
D.進(jìn)行自花授粉、閉花傳粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下如圖中所示的是生物間關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向;如圖坐標(biāo)系中的曲線表示兩種生物之間的關(guān)系。

下列相關(guān)判斷中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖1中①~④表示的生物間關(guān)系分別是互利共生、種內(nèi)斗爭(zhēng)、捕食和競(jìng)爭(zhēng)

B. 圖1的③中A數(shù)量大量減少后,B的數(shù)量一直增加

C. 圖2中的甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)圖1中的①、③、④

D. 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,兩種生物可能同時(shí)存在如圖2中的乙和丙兩種關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在含有BrdU(中文名稱是5-溴脫氧尿嘧啶核苷,在DNA合成期可代替胸腺嘧啶)的培養(yǎng)液中進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),BrdU會(huì)取代胸苷摻入新合成的鏈中,形成BrdU標(biāo)記鏈。當(dāng)用某種熒光染料對(duì)復(fù)制后的染色體進(jìn)行染色時(shí),發(fā)現(xiàn)含半標(biāo)記DNA(一條鏈被標(biāo)記)的染色單體發(fā)出明亮的熒光,含全標(biāo)記DNA(兩條鏈均被標(biāo)記)的染色單體的熒光被抑制(無(wú)明亮熒光)。下圖表示DNA復(fù)制過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1DNA復(fù)制時(shí),與BrdU進(jìn)行配對(duì)的核苷酸是_______________,該核苷酸的各個(gè)組成部分之間的連接方式可以用簡(jiǎn)圖表示為____________________

2)若將一個(gè)細(xì)胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中,細(xì)胞分裂一次后,用熒光染料對(duì)細(xì)胞中每個(gè)DNA分子進(jìn)行染色,觀察到的現(xiàn)象是_______________________,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________________。

3DNA復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程,需要_____________________等基本條件,圖中解旋酶可將DNA的兩條鏈分開(kāi),解旋需要ATP提供能量的原因是______________________________。

4)在刑偵領(lǐng)域,DNA能像指紋一樣用來(lái)鑒定個(gè)人身份的原因是該DNA分子具有__________________性,DNA分子具有這種特性的原因是____________________。

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