【題目】用葉綠素完全缺失的水稻葉片進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是

A.葉綠素完全缺失的水稻葉片不能吸收紅光

B.葉綠體內(nèi)部巨大的膜面積為暗反應(yīng)的酶提供了附著位點(diǎn)

C.用該水稻葉片進(jìn)行光合色素分離實(shí)驗(yàn)，圓形濾紙片上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)直徑較小的圓

D.Fe參與葉綠素的組成

【答案】A

【解析】

葉綠體中色素的種類、顏色及作用：

色素種類

顏色

含量

定性濾紙條上顯現(xiàn)的色素層析圖譜

吸收光譜

主要功能

化學(xué)性質(zhì)

類胡蘿卜素

胡蘿卜素

橙黃色

最少

①橙黃色

藍(lán)紫光

吸收、傳遞光能

①四種色素均不溶于水，而溶于有機(jī)溶劑中；

②葉綠素的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有類胡蘿卜素穩(wěn)定，其合成易受溫度、光照和Mg等的影響。

葉黃素

黃色

較多

②黃色

吸收、傳遞光能

葉

綠

素

葉綠素a

藍(lán)綠色

最多

③藍(lán)綠色

藍(lán)紫光

紅光

少數(shù)吸收、轉(zhuǎn)化光能；

大多數(shù)吸收、傳遞光能

葉綠素b

黃綠色

較少

④黃綠色

吸收、傳遞光能

A、葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，所以葉綠素完全缺失的水稻葉片不能吸收紅光，A正確；

B、葉綠體內(nèi)部巨大的膜面積（類囊體膜）為光反應(yīng)的酶提供了附著位點(diǎn)，B錯(cuò)誤；

C、用該水稻葉片（葉綠素完全缺失）進(jìn)行光合色素分離實(shí)驗(yàn)，濾紙條上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)直徑較大的圓，即胡蘿卜素和葉黃素的色素帶，C錯(cuò)誤；

D、Fe參與血紅蛋白的組成，Mg參與葉綠素的組成，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通西瓜是二倍體。圖示無(wú)子西瓜的培育流程圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.無(wú)子西瓜的無(wú)子性狀能夠遺傳

B.②過(guò)程得到的無(wú)子西瓜含有三個(gè)染色體組

C.①過(guò)程需要低溫或秋水仙素處理二倍體幼苗

D.無(wú)子西瓜的培育過(guò)程利用了花藥離體培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆圓粒形為顯性由H決定，鄒粒形為隱性由h決定，鄒粒形豌豆的基因組成是（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。A、B、C、D表示直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種系統(tǒng)，①②是有關(guān)的生理過(guò)程。據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖分析，A表示__________，B__________。

（2）內(nèi)環(huán)境通過(guò)A交換氣體必須通過(guò)肺泡壁細(xì)胞和__________細(xì)胞，后者直接生活的內(nèi)環(huán)境是__________。

（3）請(qǐng)用文字與箭頭畫簡(jiǎn)圖表示內(nèi)環(huán)境中三種主要的液體之間的關(guān)系：____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的眼色由位于X染色體上的的一對(duì)等位基因D／d決定。果蠅的眼型(粗糙眼與正常眼)由位于常染色體上的兩對(duì)等位基因A/a和B/b決定，相關(guān)基因與眼型關(guān)系如圖所示。現(xiàn)用粗糙紅眼雌蠅與粗糙白眼雄蠅做親本進(jìn)行雜交，得到F1全為正常紅眼，F1 雌雄果蠅相互交配得到F2(不考慮變異)。

回答下列問(wèn)題：

（1）若A/a 和B/b 基因位于一對(duì)同源染色體上，考慮眼色與眼型的遺傳，則F2的表現(xiàn)型及比例為_____________。

（2）若眼型基因獨(dú)立遺傳，考慮眼色與眼型的遺傳，果蠅的基因型共有________種；F2中與親本眼型不相同的個(gè)體中，眼型純合子所占的比例為_____________。

（3）現(xiàn)獲得三種純合粗糙眼果蠅，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩次雜交實(shí)驗(yàn)篩選出雙隱性純合的粗糙眼果蠅。寫出實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)結(jié)論______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，其中i是遺傳物質(zhì)的主要載體。下列相關(guān)敘述正確的是

A.堿基對(duì)數(shù)目的差異是不同f攜帶信息不同的主要原因

B.f和g的徹底水解產(chǎn)物有脫氧核糖，磷酸和四種堿基AGCU

C.f在i上呈線性排列，一種f可能決定多種性狀

D.大腸桿菌的g主要在i上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究人員對(duì)小白鼠注入一定量的抗原X，測(cè)得小白鼠體內(nèi)相應(yīng)抗體產(chǎn)生量為如圖所示的曲線a，8天后再同時(shí)注射抗原X和Y，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中表示8天后注射抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線b

B.第一次注射屬于初次免疫，產(chǎn)生的抗體速度慢、數(shù)量少

C.第二次注射后機(jī)體內(nèi)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅抗原

D.若第8天只注射抗原Y，則小白鼠產(chǎn)生抗原X的抗體量可能是曲線d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：

（1）將離體葉綠體加入到具有氫受體DCPIP的水溶液中，給予光照后有氧氣放出。反應(yīng)的過(guò)程如下：

DCPIP（藍(lán)色）+H2O→葉綠體光DCPIP﹣H2（無(wú)色）+O2

（注：DCPIP是一種可以接受氫的化合物，在氧化態(tài)時(shí)是藍(lán)色，在還原態(tài)時(shí)是無(wú)色）。

①上述反應(yīng)過(guò)程中，能使DCPIP發(fā)生顏色變化的化合物是_____，該物質(zhì)在_____（“類囊體薄膜”或“葉綠體基質(zhì)”）產(chǎn)生。

②若上述反應(yīng)過(guò)程在密閉條件下的蒸餾水中進(jìn)行，則容器中O2濃度不能持續(xù)增加原因是_____。

（2）在密閉容器中，放入適量的小球藻和培養(yǎng)液，先通入18O2，后給予適宜的光照，一晝夜后，在小 球藻合成的有機(jī)物中檢測(cè)到18O，試分析原因_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如今低碳生活、綠色經(jīng)濟(jì)已成為人類共同的目標(biāo)。如圖是碳循環(huán)的部分過(guò)程，下列有關(guān)分析不正確的是（ ）

A.減少對(duì)過(guò)程③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施

B.植樹造林有助于增強(qiáng)過(guò)程②而減少大氣CO2含量

C.碳循環(huán)的過(guò)程①②伴隨著生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)

D.低碳生活方式有助于維持生物圈中的碳平衡

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