【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象,根據(jù)所學(xué)知識(shí)請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是 (填字母),能進(jìn)行光合作用的是 (填字母),提取較純凈的細(xì)胞膜時(shí),常選用_ _圖中細(xì)胞(填字母)。
(2)若要觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,應(yīng)選圖 作為材料(填字母),實(shí)驗(yàn)中需使用的染色劑
是 。
(3)從D圖中的某種細(xì)胞內(nèi)提取出了人體的核糖體,放入含有下列幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被印標(biāo)記) 的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件,請(qǐng)回答:
①實(shí)驗(yàn)中,核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的 (填編號(hào)),通過脫水縮合的方式合成有機(jī)物,鑒定該有機(jī)物的原理是 。
②實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)到某一多肽鏈含58個(gè)l5N,則該多肽最多有 個(gè)肽鍵。
(4)人體補(bǔ)鈣時(shí),必須同時(shí)吃一些牛奶、肝油等,這是因?yàn)?/span> 。
【答案】(1) B B、C D
(2)A 甲基綠吡羅紅
(3)①145 該有機(jī)物能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) ②57
(4)牛奶、魚肝油等含有豐富的維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收
【解析】圖1中的A是人體口腔上皮細(xì)胞;B是藍(lán)藻細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞,沒有成形的細(xì)胞核,沒有復(fù)雜的細(xì)胞器(除核糖體外),但含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用;C是植物葉肉細(xì)胞,屬于真核細(xì)胞;D是血細(xì)胞,包括血小板、紅細(xì)胞和白細(xì)胞。
(1)圖1中的幾種細(xì)胞或組織中,B藍(lán)藻是單細(xì)胞生物,既屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次;B藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素、C植物葉肉細(xì)胞中含有葉綠體和葉綠素等光合色素,所以B和C細(xì)胞均能進(jìn)行光合作用。由于紅細(xì)胞中沒有核膜和各種細(xì)胞器膜,可用于提取較純凈的細(xì)胞膜。
(2))觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,選用人體口腔上皮細(xì)胞,即乙.用染色劑是甲基綠吡啰紅混合染色劑染色。
(3)①每種氨基酸分子至少都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,所以圖中ADE是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,核糖體能將145通過脫水縮合形成蛋白質(zhì),鑒定蛋白質(zhì)的試劑是雙縮脲試劑,蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng).
②多肽含有58個(gè)氨基酸,肽鍵數(shù)=脫水?dāng)?shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù)=58-1=57.
(4)牛奶、魚肝油等含有豐富的維生素D,維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收,所以人體補(bǔ)鈣時(shí),必須同時(shí)吃一些牛奶、肝油等。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】隔離分為地理隔離和生殖隔離,圖中由于河道改變將種群隔離開來,使他們之間彼此不能往來接觸,失去了交配的機(jī)會(huì),長(zhǎng)期的自然選擇使它們形成了兩個(gè)新物種甲和乙。下列相關(guān)說法正確的是
A.上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志
B.甲、乙種群存在的生殖隔離,兩個(gè)種群基因庫(kù)組成完全不同
C.甲、乙兩個(gè)種群存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同
D.甲、乙兩個(gè)種群的基因庫(kù)存在較大差異,不能進(jìn)行基因交流
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于遺傳病的是( )
A.孕婦缺碘,導(dǎo)致出生的嬰兒得先天性呆小癥
B.由于缺少維生素A,父親和兒子均得了夜盲癥
C.一男子40歲發(fā)現(xiàn)自己開始禿發(fā),據(jù)了解他的父親在40歲左右也開始禿發(fā)
D.一家三口,由于未注意衛(wèi)生,在同一時(shí)間內(nèi)均患有甲型肝炎病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為 該化合物中含有游離的 個(gè)氨基, 個(gè)羧基.
(2)該化合物是由 個(gè)氨基酸組成的,遇到雙縮脲試劑呈現(xiàn) .
(3)組成該化合物的氨基酸有 種,其中有 個(gè)氨基酸的R基相同.
(4)該化合物稱為 肽,合成時(shí)脫下 個(gè)水.
(5)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A. ,B. (從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人口劇增不會(huì)導(dǎo)致的后果是
A. 人均土地資源不斷下降 B. 淡水資源日益缺乏
C. 人均糧食資源日益減少 D. 能源需求量不斷下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)高壓蒸汽滅菌敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.果酒與果醋的原料不需要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
B.用于微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)皿必須高壓蒸汽滅菌
C.用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基必須高壓蒸汽滅菌
D.用于分離微生物的土壤樣品必須高壓蒸汽滅菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖Ⅰ表示馬蛔蟲原始生殖細(xì)胞的不同分裂時(shí)期的圖像。圖Ⅱ是馬蛔蟲細(xì)胞生命歷程中染色體數(shù)目的變化曲線,①——⑦分別表示含有不同染色體數(shù)目的時(shí)期。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖Ⅰ中,丙細(xì)胞處于_____________期,丁細(xì)胞的名稱是_______________。
(2)圖Ⅰ中,乙細(xì)胞內(nèi)的A染色體在減數(shù)分裂時(shí)可與______________染色體發(fā)生自由組合,丁細(xì)胞內(nèi)的M染色體與N染色體的關(guān)系屬于______________________(同源染色體、非同源染色體)。
(3)圖Ⅱ中,⑥段可表示圖I______細(xì)胞的染色體數(shù)目,①→②染色體數(shù)目變化的原因是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA置于14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),讓其連續(xù)復(fù)制三次,再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進(jìn)行離心,分層結(jié)果如右圖所示,代表復(fù)制1次、2次、3次后的分層結(jié)果是
A.c、e、f B.a、e、b C.a、b、d D.c、d、f
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí),耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為( )
A.減少、減少、增加、不變
B.增加、增加、減少、不變
C.增加、減少、增加、不變
D.增加、增加、減少、降低
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