【題目】某學(xué)者欲研究被石油污染過的土壤中的細(xì)菌數(shù)并從中篩選出能分解石油的細(xì)菌。下列有關(guān)操作錯誤的是(  )

A. 利用平板劃線法對細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

B. 利用以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選能分解石油的細(xì)菌

C. 采用涂布平板法分離菌種

D. 稱取土壤和稀釋土壤溶液時應(yīng)在火焰旁操作

【答案】A

【解析】平板劃線法能對細(xì)菌分離純化但不能計(jì)數(shù),通常將被石油污染過的土壤浸出液稀釋后,采用涂布平板法分離分解石油的細(xì)菌菌種,并對菌種進(jìn)行計(jì)數(shù),A項(xiàng)錯誤,C項(xiàng)正確;篩選能分解石油的細(xì)菌只能利用以石油為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,B項(xiàng)正確;稱取土壤和稀釋土壤溶液過程中的每一步都要在火焰旁操作,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖2表示在不同溫度下,測定該植物葉片1cm2重量mg變化情況均考慮為有機(jī)物的重量變化的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

1物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物,它最可能是________。

2從圖2分析可知,該植物的呼吸速率可表示為________mg/ cm2h)(用圖中字母表示,實(shí)際光合速率可表示為 ________mg/ cm2h)(用圖中字母表示

3從圖2分析,恒定在上述________ 溫度下,維持12小時光照,l2小時黑暗,該植物葉片1cm2增重最多,24h增重了________ mg。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用XY表示(如圖),在處理時間相同的前提下

A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺

B. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高

C. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原

D. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在橘皮精油提取過程中石灰水的作用( )

A. 使溶液呈堿性

B. 為徹底清洗臟物

C. 防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率

D. 漂去橘皮顏色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒會使人體出現(xiàn)急性出血熱癥狀,具有極高的致死率。下列錯誤的是

A人工合成了埃博拉病毒,不是人工合成了生命

B在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,埃博拉病毒屬于消費(fèi)者

C埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D當(dāng)埃博拉病毒侵入人體后,只能通過細(xì)胞免疫的過程消滅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于蛋白質(zhì)工程應(yīng)用實(shí)例的一項(xiàng)是

A培育巨型小白鼠 B制造人鼠嵌合抗體

C多利羊的培育 D合成結(jié)晶牛胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)育種的問題:

小麥品種是純合子,控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因,控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因,兩對基因獨(dú)立遺傳。對右圖進(jìn)行做答:

1某同學(xué)設(shè)計(jì)了培育小麥矮桿抗病的新品種的另一種育種方法,過程如圖所示其中的表示______技術(shù),乙植株中矮桿抗病個體占______

2兩種親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的植物進(jìn)行雜交,常出現(xiàn)子代不可育現(xiàn)象,這時常用______進(jìn)行處理使其可育

3農(nóng)業(yè)還常用的育種方法如下:

a甲品種×乙品種F1自交F2人工選擇自交F3人工選擇自交……→性狀穩(wěn)定的新品種;

b人類衛(wèi)星搭載種子到太空返回地面種植性狀穩(wěn)定的新品種;

c獲取甲種生物的某基因通過某種載體將該基因帶入乙種生物性狀穩(wěn)定的新品種。

1a方法屬于常規(guī)育種,一般從F2代開始選種,這是因?yàn)?/span>

2b方法中搭載的種子應(yīng)當(dāng)是 干燥的/萌發(fā)中的/休眠的。

3c過程稱為 技術(shù),培育出的新類型生物可以表達(dá)出甲種生物的某基因的遺傳信息,該表達(dá)過程應(yīng)包括遺傳信息的 過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某種高等生物含2對染色體的幾個正在分裂的細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答:

1該圖所示的是___________動物或植物的細(xì)胞分裂。A圖表示_____________時期,此細(xì)胞稱為___________細(xì)胞。此細(xì)胞中有__ _對同源染色體,此時,染色體的主要變化是__________。

2B圖表示的是_________期,此細(xì)胞中含有________條染色單體。

3C圖細(xì)胞有____對同源染色體。 個DNA分子 ,此時,染色體的主要變化是________。若此圖表示次級精母細(xì)胞,則分裂結(jié)束后的子細(xì)胞是_________細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀(jì)被稱為“科學(xué)的世紀(jì)”。下列屬于“科學(xué)世紀(jì)”成果的是

A. 《天體運(yùn)行論>

B. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

C. 《物種起源》

D. 《狹義與廣義相對論淺說》

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