【題目】研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體（SARS病毒）是一種冠狀病毒，結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是

A. SARS病毒體內(nèi)僅有A.T、C.G四種堿基

B. SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物

C. SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖

D. SARS病毒具有生命特征

【答案】D

【解析】

病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)。

SARS病毒為RNA病毒，體內(nèi)僅有A、U、C、G四種堿基，A錯(cuò)誤；SARS病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核細(xì)胞，B錯(cuò)誤；SARS病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖，C錯(cuò)誤；SARS病毒具有生命特征，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力．圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖．據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B.圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)
C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞
D.動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透裝置的半透膜
B.當(dāng)甲的濃度大于乙的濃度時(shí)細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水
C.水分子從甲進(jìn)入乙需要穿過(guò)4層磷脂分子
D.細(xì)胞內(nèi)外水分子進(jìn)出平衡時(shí)甲的濃度一定與乙的濃度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在食品安全中，常需要對(duì)化合物進(jìn)行檢測(cè)，下表有關(guān)化合物檢測(cè)的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，各選項(xiàng)的探究主題、試劑運(yùn)用、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論均正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)細(xì)胞都很小，其意義是（ ）

A. 有利于物質(zhì)交換 B. 代謝旺盛 C. 生活力強(qiáng) D. 分裂更快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，不正確的是（ ）

A. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

B. 淀粉、糖原和纖維素的單體都是葡萄糖

C. 1分子麥芽糖水解形成1分子葡萄糖和1分子果糖

D. 1g脂肪氧化分解釋放的能量大于1g糖原釋放的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物柴油是以植物油和動(dòng)物油脂等為原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃燒后SO2和顆粒物質(zhì)排放很少，特別是CO等有害氣體的排放量比化石燃料低11％~53％。使用生物柴油的優(yōu)點(diǎn)是（　　）

①減少空氣污染　②緩解溫室效應(yīng)　③不可再生　④減少酸雨危害

A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中的白細(xì)胞吞噬入侵的病原體是機(jī)體自我保護(hù)方式之一。這一吞噬過(guò)程依賴于細(xì)胞膜的（ ）

A. 保護(hù)作用 B. 流動(dòng)性 C. 隔離作用 D. 半透性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞，當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí)，先縮手后產(chǎn)生痛覺(jué)．對(duì)此生理過(guò)程的分析正確的是（　�。�

A.圖中E為感受器，A為效應(yīng)器
B.未收刺激時(shí)，神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位
C.刺激D處，產(chǎn)生的興奮傳到E處引起的反應(yīng)不屬于反射
D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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