【題目】在食品安全中,常需要對(duì)化合物進(jìn)行檢測(cè),下表有關(guān)化合物檢測(cè)的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),各選項(xiàng)的探究主題、試劑運(yùn)用、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論均正確的是
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)淀粉遇碘液變藍(lán)。
脂肪能被蘇丹Ⅳ染液染成紅色,A錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),B錯(cuò)誤;還原性糖,可用斐林試劑檢測(cè),在水浴加熱的條件下,出現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明含有還原性糖,但不能證明含有葡萄糖,C錯(cuò)誤;淀粉遇碘液變藍(lán),某“奶片”用碘液檢測(cè)后出現(xiàn)藍(lán)色,說(shuō)明該“奶片”含有淀粉,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的材料,回答相應(yīng)問(wèn)題:
Ⅰ、科學(xué)家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如圖所示結(jié)構(gòu)的化合物,那么:
(1)這種化合物叫______,若它在小腸中被水解,則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)?______(用字母表示)。這類(lèi)物質(zhì)的差異是由______決定的。
(2)若組成該化合物的基本單位用a、b、c來(lái)表示,如果a、b、c每種物質(zhì)各一個(gè),那么所合成的物質(zhì)最多可形成______種.這是由于a、b、c三種物質(zhì)的_________不同造成的.若a、b、c三種氨基酸數(shù)量足夠多,由它們形成的三肽種類(lèi)有_________種。
Ⅱ、一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸,據(jù)此判斷:
(1)該肽鏈含有______個(gè)肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)式為______.合成1個(gè)C22H34O13N6分子的同時(shí)將產(chǎn)生______個(gè)水分子.
(2)1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生______個(gè)谷氨酸.
(3)1個(gè)C22H34O13N6分子中存在______個(gè)游離的氨基和______個(gè)游離的羧基.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般人對(duì)苯硫脲感覺(jué)苦味是由基因B控制的,對(duì)其無(wú)味覺(jué)是由b控制的,稱(chēng)為味盲。有三對(duì)夫婦,他們子女中味盲的比例分別是25%、50%、100%,則這三對(duì)夫婦的基因型最可能是
①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb
A. ④⑤⑥ B. ④②⑤ C. ④⑤② D. ①②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)的氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程,下列分析合理的是( )
A.①過(guò)程發(fā)生在核糖體,在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為翻譯
B.在缺氧的情況下,③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)
C.M物質(zhì)是丙酮酸,④過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中
D.在氧氣充足的情況下,②③過(guò)程發(fā)生于線(xiàn)粒體中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀(按自由組合定律遺傳)的純合子雜交,F2中性狀重組類(lèi)型個(gè)體占總數(shù)的( )
A. 3/8 B. 3/8或5/8 C. 5/8 D. 1/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述正確的是( 。
A.由卵細(xì)胞直接發(fā)育成的植物是單倍體
B.含有兩個(gè)染色體組的生物體不是單倍體
C.基因型為aaaBBBCcc的植物是單倍體
D.單倍體植物植株矮小,其自交子代不發(fā)生性狀分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是
A. SARS病毒體內(nèi)僅有A.T、C.G四種堿基
B. SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物
C. SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖
D. SARS病毒具有生命特征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn).同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針 (Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn).同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常.醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.Y染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列
B.據(jù)圖分析可知妻子的細(xì)胞中最多可含有6條X染色體
C.妻子產(chǎn)生染色體數(shù)目正常的卵細(xì)胞的概率是
D.圖中的流產(chǎn)胎兒是正常精子與異常卵細(xì)胞結(jié)合形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是特異性免疫過(guò)程圖,圖2是艾滋病患者體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量隨時(shí)間的變化規(guī)律.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中b代表的細(xì)胞是 , 該細(xì)胞的功能是 . 物質(zhì)f是 .
(2)人體接種鼠疫疫苗后,若鼠疫桿菌再次侵入人體后,一般情況下人體不會(huì)出現(xiàn)病癥,主要的原因是圖1中的(填字母)細(xì)胞大量增殖分化并產(chǎn)生免疫活性物質(zhì),以抵抗細(xì)菌的侵染.
(3)從免疫學(xué)角度分析,艾滋病是一種病.被HIV病毒侵染的T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于骨髓,并在部位成熟.
(4)從圖2可知,HIV濃度在第9年達(dá)到了峰值,患者此時(shí)通常會(huì)罹患多器官的惡性腫瘤,最終導(dǎo)致死亡.這一結(jié)果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能是 .
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