【題目】下列沒有發(fā)生滲透作用的是( 。
A. 萎蔫的青菜放在清水中變得硬挺 B. 一杯清水中加入食鹽變咸
C. 根毛細胞吸水 D. 紅細胞在高濃度溶液中皺縮
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)細胞器是細胞中具有特定功能的結構,一般有膜包被。圖中是無膜包被的細胞器,也執(zhí)行特定功能。
(2)結構①只存在于(填功能)的細胞中。結構④通過增大內膜面積,有利于生化反應的進行。被稱為細胞中物質轉運系統(tǒng)的是 , 承擔著物質運輸?shù)娜蝿铡?/span>
(3)與動物細胞相比,該細胞特有的結構有(至少寫三種)。與細菌細胞相比,該細胞在結構上的最大特點是。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學所繪某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內CO2和O2釋放量的變化圖.下列有關敘述正確的是( )
A. 光照強度為a時,該細胞不進行光合作用
B. 光照強度為b時,該細胞只能進行無氧呼吸
C. 光照強度為c時,所對應的柱狀圖是錯誤的
D. 光照強度為d時,該細胞的實際光合作用速率為8個單位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】煙草、煙草花葉病毒、噬菌體中含有的物質,下列敘述正確的是
A. 核酸的種類依次是2、1、1 B. 核苷酸的種類依次是8、5、4
C. 五碳糖的種類依次是2、2、1 D. 含N堿基的種類依次是5、5、4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指
A. 太陽能被綠色植物固定的過程
B. 系統(tǒng)內生物體能量代謝的過程
C. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失過程
D. 能量從生物體進入環(huán)境的過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的概念圖作出的判斷,不正確的是( )
A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,d可以代表原核生物
B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(a)和膽固醇類物質(b)的關系
C.丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關系
D.丁圖可體現(xiàn)出真核細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于高等植物細胞的細胞周期的敘述,錯誤的是( )
A. G1期和G2期合成的蛋白質不同,S期完成DNA的復制
B. 末期赤道面上許多囊泡聚集成了細胞板
C. 前期核膜開始解體,形成分散的小泡,在較晚時候出現(xiàn)了紡錘體
D. 中期細胞中的染色體數(shù)和核DNA數(shù)均加倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為細胞對大分子物質進行胞吞和胞吐的過程。下列與此有關的敘述錯誤的是( 。
A. b在細胞分泌的同時導致膜成分的更新
B. a要有細胞表面識別和內部供能才可能完成
C. a與b均要以膜的流動性為基礎才可能發(fā)生
D. b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,有關說法正確的是( )
A.甲圖所示的過程叫作翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B.乙圖所示過程叫作轉錄,轉錄產物的作用一定是作為甲圖中的模板
C.甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左
D.甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com