【題目】下列各組化學元素中，最可能構(gòu)成細胞膜的是

A. C、H、0、NB. C、H、0

C. C、H、0、PD. C、H、0、N、P

【答案】D

【解析】

細胞膜的組成成分主要是磷脂分子和蛋白質(zhì)。

磷脂的組成元素有C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)的組成元素一定有C、H、O、N，二者是細胞膜的主要成分，故細胞膜一定含C、H、O、N、P，即同時含C、H、O、N、P的才最可能是細胞膜。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為_____________________。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和_____________________________________ 的間期。

（2）過程②稱為___________，圖中DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數(shù)的34%，該DNA片段復制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子________個。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是____________________________________。

（3）若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是_____________________。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學意義是 __________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)正常細胞周期及相關(guān)生理過程的敘述中，正確的是（ ）
A.細胞周期的有序運行需原癌細胞基因的嚴格調(diào)控
B.處于分裂期的細胞會大量運用T與U
C.DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程的每個起點都多次起始
D.染色體的數(shù)目與DNA分子的數(shù)目始終保持相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為光合作用某階段示意圖，正確的是哪一項( )

A. 該反應階段必須無光

B. 反應場所為類囊體薄膜

C. 該反應階段伴隨ATP的合成

D. 該反應階段需要多種酶參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素能降低血糖濃度，下列哪項不是胰島素的作用

A. 促進血糖轉(zhuǎn)化為肝糖原

B. 促進血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)

C. 促進肌糖原轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D. 促進血糖進入細胞，加速葡萄糖的氧化分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組開展探究實驗，課題是“酵母菌在不同pH的培養(yǎng)液中K值的變化�！�

(1)實驗材料和用具：菌種、無菌培養(yǎng)液、培養(yǎng)皿、緩沖液、血細胞計數(shù)板、滴管、顯微鏡、表等。

(2)實驗原理：pH會影響酵母菌種群數(shù)量的變化。

(3)實驗步驟：

①取五個培養(yǎng)皿，分別編號為A、B、C、D、E。

②分別向五個培養(yǎng)皿中加入等量的________。

③用緩沖液分別將五個培養(yǎng)皿中溶液的pH調(diào)至3.5,4.5,5.5,6.5,7.5。

④再分別向五個培養(yǎng)皿中加入等量且適量的______。

⑤將培養(yǎng)皿放在適宜的溫度下培養(yǎng)，定期用________法測定酵母菌數(shù)目。

⑥待酵母菌數(shù)量剛開始下降時，分別計算出此時每個培養(yǎng)皿中酵母菌的數(shù)量。

(4)結(jié)果：已探究知酵母菌生活的適宜pH為5.5，請在如圖中畫出pH與K值的變化趨勢圖。

________

(5)結(jié)論：pH________(填“會”或“不會”)影響培養(yǎng)液中酵母菌的K值變化。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳的基本概念說法正確的是

A. 綿羊的長毛與短毛、棉花的細絨與長絨都屬于相對性狀

B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C. 性狀分離是指雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

D. 表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是

A. 一個染色體組中不含同源染色體

B. 由受精卵發(fā)育成的，體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體

C. 單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組

D. 人工誘導多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在一定溫度條件下測定特定生物呼吸作用和光合作用強度的裝置圖（呼吸作用的底物為 葡萄糖，不考慮裝置內(nèi)微生物的影響）。請回答下列相關(guān)問題：

（1）圖1裝置中X為清水，一段時間后（小鼠存活）玻璃管中紅色液滴____________（填“向左”“向右”或“不移動”），原因是________________________。

（2）若圖1裝置中X仍為清水，將小鼠換成含有酵母菌的培養(yǎng)液，則玻璃管中紅色液滴的變化情況是________________________，原因是酵母菌是____________生物。

（3）如果要在上述（2）的基礎(chǔ)上測定酵母菌有氧呼吸釋放C02的量，該如何改動圖1裝置？___________。

（4）若圖2裝置的錐形瓶中植物能正常生長，則Y應為____________，這種情況下玻璃管中紅色液滴將向右移動，原因是________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案