人的胚胎發(fā)育過程中有鰓裂的出現(xiàn)，對此最好的說明是

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A．鰓裂是胎兒的呼吸器官

B．人類起源于水生動物

C．胎兒是在水環(huán)境中發(fā)育而成的

D．鰓裂以后發(fā)育成肺

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞生命歷程的說法正確的是

A．根尖分生區(qū)細胞．造血干細胞．漿細胞都能增殖分化

B．細胞膜上糖蛋白減少，產(chǎn)生甲胎蛋白的細胞可能已發(fā)生了癌變

C．神經(jīng)元是已經(jīng)高度分化的細胞，不會有基因表達

D．在人的胚胎發(fā)育過程中細胞的全能性增加

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

2002年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了三位科學家。這三位科學家發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細胞死亡”過程中的基因規(guī)則。這項工作對人類戰(zhàn)勝疾病將發(fā)揮重大作用。請回答下列問題。

（1）細胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象。下列屬于衰老細胞特征的是（　 ）

A．細胞內(nèi)水分減少。 B 呼吸速率增加

Ｃ。物質(zhì)運輸能力下降�。�。酶的活性降低。

（２）人的受精卵分裂，漸步形成大量功能不同的細胞，從分子水平看，這是　　　　　　　　　　　　

的結(jié)果。

（３）人的胚胎發(fā)育初期是有尾的，但在胚胎發(fā)育成熟時已失去尾，從細胞水平看，這是由于　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（４）后來的科學家研究發(fā)現(xiàn)，控制：程序性細胞死亡的基因有兩類。一類是控制細胞死亡，另一類是啟動或促進細胞死亡的。兩類基因相互作用控制細胞的正常死亡。如果應死亡的細胞沒有死亡，不應死亡的細胞大批死亡，人就會患病，如癌癥，艾滋病等。請你運用這個理論對癌癥，艾滋病的治療進行大膽的設想。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

對人的胚胎發(fā)育過程中出現(xiàn)鰓裂這一現(xiàn)象的正確解釋是


  1. A.
    人的胚胎用鰓呼吸
  2. B.
    人是由有尾動物進化而來的
  3. C.
    人的祖先起源于水生的原始動物
  4. D.
    鰓裂與人的肺是同源器官

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人的胚胎發(fā)育過程中有鰓裂的出現(xiàn)，對此最好的說明是


  1. A.
    鰓裂是胎兒的呼吸器官
  2. B.
    人類起源于水生動物
  3. C.
    胎兒是在水環(huán)境中發(fā)育而成的
  4. D.
    鰓裂以后發(fā)育成肺

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