【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和_______________的分離,后者的結(jié)構(gòu)包_____________、___________________ 以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。
(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是_____________________________,內(nèi)在因素是___________________________________________。
(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系可能是細(xì)胞液的濃度_______(填選項(xiàng))外界溶液的濃度。
A.大于 B.小于 C.等于
【答案】原生質(zhì)層 細(xì)胞膜 液泡膜 外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度 原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁 ABC
【解析】
質(zhì)壁分離的原因:①外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;②內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;圖a中構(gòu)成原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)為②④⑤。
(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括②細(xì)胞膜、④液泡膜以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。
(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁。
(3)根據(jù)題意和圖示分析可知:圖b中的細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài),也可能處于吸水和失水平衡狀態(tài),也可能處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài),所以此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系有大于、等于或小于三種可能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是
A. ①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體,可被龍膽紫染成深色
B. 所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān),且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中②通常較大
C. ③屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
D. ④是大分子物質(zhì)如DNA、RNA、蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示植物的非綠色器官呼吸時(shí),O2的吸收量和CO2釋放量的相互關(guān)系的敘述中正確是
A. 在a點(diǎn)無(wú)氧呼吸最弱
B. 在a點(diǎn)若cd=ca時(shí),有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多
C. 在b點(diǎn)仍能產(chǎn)生少量的酒精和乳酸
D. 不能在該圖上作出無(wú)氧呼吸釋放出CO2的曲線
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是__________,其在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是________。
(2)要分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器所用的方法是____________。
(3)具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有_____(填標(biāo)號(hào)),分泌蛋白合成的場(chǎng)所在_____。(填名稱)
(4)圖中標(biāo)號(hào)5的名稱是_________ ,其功能是____________。
(5)在玉米田中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)極少量的白化苗,該白化苗由于不能進(jìn)行光合作用而很快死亡, 你認(rèn)為這是由于細(xì)胞中[ ] ____發(fā)育異常導(dǎo)致的。 “霜葉紅于二月花”,與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]____。([ ]填標(biāo)號(hào),橫線上填名稱)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物性狀的敘述中,正確的是( )
A.隱性性狀是指子二代中不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
B.顯性個(gè)體自交其后代一般都會(huì)發(fā)生性狀分離
C.顯性個(gè)體與隱性個(gè)體雜交后代只呈現(xiàn)顯性性狀
D.一對(duì)相對(duì)性狀可受一對(duì)及以上的等位基因控制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有_____(填編號(hào)),其中不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于______(填編號(hào))中。
(2)圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是_____ (填編號(hào));圖乙中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_______(填編號(hào))。
(3)如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是________________________。
(4)藍(lán)藻與圖甲在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是____________,二者的統(tǒng)一性體現(xiàn)在__________________________________(寫(xiě)出3點(diǎn)給滿分,否則不給分)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用一定濃度的赤霉素(GA)溶液分別處理棉花植株的受精花(受精幼鈴)與未受精花(未受精幼鈴),24h后在葉柄處注射含32P的磷酸鹽溶液(見(jiàn)下圖),一段時(shí)間后取樣測(cè)定兩種幼鈴的32P放射性強(qiáng)度并統(tǒng)計(jì)兩種幼鈴的脫落率,結(jié)果如下表。下述分析錯(cuò)誤的是
處理 | 受精幼鈴 脫落率(%) | 未受精幼鈴 脫落率(%) | 放射性強(qiáng)度(CPM) | |
受精幼鈴 | 未受精幼鈴 | |||
GA | 3.3 | 18 | 14242 | 14399 |
H2O | 3.3 | 100 | 9667 | 7336 |
A. H2O處理組在該實(shí)驗(yàn)中作為空白對(duì)照
B. GA處理對(duì)受精幼鈴脫落沒(méi)有影響
C. GA處理后兩種幼鈴的32P放射性強(qiáng)度差異不明顯
D. H2O處理后兩種幼鈴的放射性強(qiáng)度差異與內(nèi)源激素?zé)o關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為植物和高等動(dòng)物(如人體)新陳代謝的部分過(guò)程示意圖,圖二是在不同條件下對(duì)某植物雌株和雄株的凈光合速率在不同時(shí)間段進(jìn)行測(cè)定的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在植物的葉肉細(xì)胞中,甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中甲細(xì)胞器內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是將_____________。
(2)高等動(dòng)物的細(xì)胞在缺氧情況下,物質(zhì)A可通過(guò)⑤過(guò)程形成物質(zhì)C,請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程的總化學(xué)反應(yīng)式______。
(3)健康人體一次攝入大量的糖類,一段時(shí)間后,血糖可通過(guò)合成糖原途徑恢復(fù)正常,此過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為__________。由胰腺分泌的參與血糖調(diào)節(jié)的激素是________。
(4)比較圖二中的曲線,可以看出_________和________都會(huì)影響植物的凈光合速率。如果某農(nóng)民有兩塊土地,一塊水分條件較好,一塊水分條件較差,請(qǐng)你根據(jù)圖二中的信息給該農(nóng)民種植該植物方面提供些建議:______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,Ⅲ與其他三類細(xì)胞最顯著的區(qū)別是_______________,有且只有一種細(xì)胞器,就是_____。
(2)圖中結(jié)構(gòu)③是_____,其作用是_____________;細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的能量主要來(lái)自[ ]______,該結(jié)構(gòu)主要進(jìn)行的生理活動(dòng)是____ ;因?yàn)?/span>Ⅳ含有結(jié)構(gòu)[ ]______,故能進(jìn)行光合作用,是______(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)型生物。
(3)可含有色素的細(xì)胞器有 _____(填數(shù)字序號(hào)),與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有_____(填數(shù)字序號(hào))。
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