【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而減弱

B. 衰老細(xì)胞中不是所有酶的活性都降低

C. 細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定

D. 原癌基因促使細(xì)胞癌變，抑癌基因抑制細(xì)胞癌變

【答案】D

【解析】細(xì)胞分化程度越高，分裂能力越低，A正確；衰老細(xì)胞中不是各種酶的活性都會(huì)降低，例如一些與細(xì)胞分解和衰老有關(guān)的酶的活性就會(huì)升高，B正確；細(xì)胞凋亡指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，由基因控制的細(xì)胞自主的有序的死亡，它是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程，是細(xì)胞為更好地適應(yīng)生存環(huán)境而主動(dòng)發(fā)出的一種死亡過(guò)程，C正確；原癌基因和抑癌基因都發(fā)生突變，才促使細(xì)胞發(fā)生癌變，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象，某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

材料用具：洋蔥，刀片、鑷子、滴管、載玻片、蓋玻片、吸水紙、顯微鏡、質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色）、清水等。方法步驟如下所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟一A：蓋蓋玻片時(shí)，將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴，然后將另一側(cè)輕輕緩慢放下，這樣操作可以防止出現(xiàn)_________________________。

（2）步驟B用顯微鏡觀察的主要目的是________________。

（3）在某些科學(xué)研究過(guò)程中，工作人員用纖維素酶和果膠酶處理質(zhì)壁分離的細(xì)胞，得到的結(jié)構(gòu)稱為原生質(zhì)體。此酶解過(guò)程不能在低濃度的溶液中進(jìn)行，原因是______________，但也不能在過(guò)高濃度的溶液中進(jìn)行，原因是_________________。

（4）該同學(xué)用洋蔥內(nèi)表皮為實(shí)驗(yàn)材料，在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為下圖中的______(填序號(hào)），判斷的理由是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胰島素功能的敘述，正確的是

A. 促進(jìn)食物的消化吸收 B. 促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖

C. 促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖 D. 加速非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中C02釋放速率和02吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示：請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在1224h期間，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，在此期間呼吸作用的主要方式是__________呼吸，該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是__________，其反應(yīng)式是__________。

（2）從第12 h到胚根長(zhǎng)出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)__________（填“增加”或“減少”），主要原因是____________________。

（3）長(zhǎng)出胚根后，氧氣的吸收量明顯增多，萌發(fā)種子的____________________呼吸數(shù)明顯升高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】頂端優(yōu)勢(shì)原理應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)例是（ ）

A．棉花摘心 B．除草劑 C．果樹(shù)嫁接 D．扦插繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是牛胰核糖核酸酶結(jié)構(gòu)示意圖，圖中圓圈表示氨基酸，序號(hào)表示氨基酸的個(gè)數(shù)，下列描述正確的是（ ）
A.牛胰核糖核酸酶只含有一個(gè)氨基和和一個(gè)羧基
B.該分子具有123個(gè)肽鍵
C.形成牛胰核糖核酸酶過(guò)程中，產(chǎn)生了124個(gè)水分子
D.該分子是在高爾基體中合成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，并測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線（下圖甲），以及在此過(guò)程中，高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（下圖乙）。下列分析中，不正確的是

A. 圖甲中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 圖乙中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

C. 與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

D. 35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)遺傳變異原理，目前關(guān)于育種成果說(shuō)法正確的是

A. 太空育種的原理是基因突變

B. 利用染色體變異原理選育的青霉素高產(chǎn)菌株

C. 培育矮稈抗病小麥品種的原理是基因重組

D. 利用基因突變?cè)砼嘤目姑掴徬x(chóng)棉花新品種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究酵母菌呼吸作用的類型，制作了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙中各加等量的經(jīng)煮沸后冷卻的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙內(nèi)用液體石蠟隔絕空氣。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析，不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)不能以有無(wú)C02的產(chǎn)生來(lái)判斷酵母菌的呼吸作用類型

B. 將葡萄糖溶液煮沸可以防止雜菌污染，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 乙和甲比較，說(shuō)明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型

D. 乙為甲的空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以排除無(wú)關(guān)因素對(duì)酵母菌呼吸作用的影響

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