【題目】下圖1、圖2表示小麥開花數(shù)天后測(cè)定種子中幾種物質(zhì)的變化,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)構(gòu)成小麥種子成熟后期,結(jié)合水/自由水的比例___________(上升/下降),進(jìn)而改變干物質(zhì)的量,干重的變化主要與_______元素密切相關(guān)。
(2)小麥成熟過程中糖類物質(zhì)之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,淀粉含量增多,用____________試劑檢測(cè)還原糖的量,還原糖的多少可通過____________________________________來判斷。
(3)紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來比土豆甜。某興趣小組猜測(cè)土豆中可能不含______________酶。為驗(yàn)證這一說法,他們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助其完成以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)原理:
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;
②____________________________________________________。
備選材料與用具:去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹Ⅲ染液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。
實(shí)驗(yàn)步驟:(請(qǐng)補(bǔ)充完整)
第一步
第二步向A、B兩支試管中分別加入等量的_______________________、水浴加熱至60℃的水溶液中,水浴保溫5 min。
第三步將__________________________注入C試管混合均勻后,向A、B試管中各加入2 mL,然后_____________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):該實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果是__________________________________________________。
【答案】上升 碳 斐林 磚紅色沉淀的多少(磚紅色顏色的深淺) 淀粉 還原糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液 等量(或等體積)斐林試劑甲液和斐林試劑乙液 50℃—65℃恒溫水浴2min A試管內(nèi)溶液顯藍(lán)色,B試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
【解析】
分析圖1:隨著開花天數(shù)增加,植株中含水量下降,干物質(zhì)量增加;分析圖2:開花前20天,植株中蔗糖、還原糖量減少,淀粉量增加,蛋白質(zhì)量幾乎沒變。
淀粉不具有還原性,經(jīng)淀粉酶催化后水解成麥芽糖和葡萄糖,麥芽糖和葡萄糖具有還原性,與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀。
(1)構(gòu)成小麥植株的細(xì)胞中含量最多的化合物是水,種子成熟后期,含水量下降,淀粉等積累,故結(jié)合水/自由水的比例上升,進(jìn)而改變干物質(zhì)的量,干重的變化主要與C元素密切相關(guān)。
(2)用斐林試劑檢測(cè)還原糖,還原糖的多少可通過磚紅色顏色的深淺來判斷。
(3)紅薯吃起來比土豆甜,可能是土豆中不含淀粉酶。
該實(shí)驗(yàn)原理:
① 淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;②還原糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀。
實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:將A、B試管的提取液在60℃條件下保溫備用;第二步:A、B兩支試管中分別加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液、水浴加熱至60 ℃的水溶液中,水浴保溫5 min;第三步:將等量(或等體積)斐林試劑甲液和斐林試劑乙液注入C試管混合均勻后,向A、B試管中各加入2 mL,在50-65℃水浴保溫2min。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):由于土豆中不含淀粉酶,A試管中加斐林試劑后不變色,即A試管內(nèi)溶液顯藍(lán)色;B試管中含淀粉酶將淀粉分解成還原糖,加斐林試劑后經(jīng)水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A、B分別為某假想動(dòng)物S(2n)雌雄個(gè)體的部分基因分布圖,C、D、E為異常個(gè)體的基因分布圖。
假設(shè)雌雄個(gè)體2號(hào)染色體上的基因完全連鎖;缺少整條染色體的生殖細(xì)胞致死,但個(gè)體不致死,其他變異類型均不致死。有關(guān)染色體、基因與性狀的關(guān)系見下表。
2號(hào)染色體 | X染色體 | ||||
M | m | N | n | L | l |
體大 | 體小 | 奔跑快 | 奔跑慢 | 花斑 | 棕色 |
(1)具有A、B基因型的雌雄個(gè)體交配,得到花斑體色體大奔跑快的個(gè)體的概率為_______;得到花斑體色體大奔跑快且能穩(wěn)定遺傳的概率是______。
(2)C個(gè)體的變異發(fā)生在_________分裂;D個(gè)體的變異發(fā)生在___________分裂中,因?yàn)?/span>_________。
(3)E發(fā)生的變異類型是_________;E個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因型及其比例為________。
(4)若只研究常染色體遺傳,且不考慮三條染色體移向同極的情況,C個(gè)體與正常個(gè)體測(cè)交,后代表現(xiàn)型及其比例為_______。
(5)B與D個(gè)體交配,子代表現(xiàn)型及其比例是(______)。
A.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體小奔跑快:棕色體小奔跑慢=1:1:1:1
B.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體大奔跑快:棕色體大奔跑慢=3:3:1:1
C.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體大奔跑快:棕色體大奔跑慢=1:1:1:1
D.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體小奔跑快=1:2:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體兩種重要有機(jī)物的組成及相互關(guān)系圖.下列關(guān)于此圖的敘述,正確的是( )
A.E→G和G→B的堿基配對(duì)方式相同
B.噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分
C.E→G的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核
D.鑒定B時(shí)需要加熱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞代謝過程中某些物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是( )
A.葉肉細(xì)胞中過程⑤產(chǎn)生的ATP可用于過程⑥中C3的還原
B.酵母菌細(xì)胞中過程③⑤進(jìn)行的場(chǎng)所不同,但都能合成ATP
C.過程①④⑤都需要氧氣的參與才能正常進(jìn)行
D.真核細(xì)胞中催化過程①②③的酶都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)原理:_________________________________;____________________________________。
實(shí)驗(yàn)材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計(jì)等。
實(shí)驗(yàn)過程:如表所示。
組別 步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
①設(shè)置水浴缸溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
②取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5min | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
③另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5min | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
④將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5min |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:圖甲是40℃時(shí)測(cè)定酶A催化淀粉水解生成的麥芽糖的量隨時(shí)間變化的曲線;圖乙是實(shí)驗(yàn)第④步保溫5分鐘后對(duì)各組淀粉剩余含量進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果。
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________,無關(guān)變量有______________________(至少寫出2種)。
(2)若適當(dāng)降低溫度,圖甲中P點(diǎn)將向_______(填“左”或“右”)移動(dòng),原因是_____________________。
(3)若步驟③中淀粉酶的濃度適當(dāng)降低,為保持圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變,則保溫時(shí)間應(yīng)______(填“縮短”“延長(zhǎng)”或“不變”)。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,下列敘述正確的是_____。(單選)
A.酶A在20℃條件時(shí)活性較高 B.酶A的活性小于酶B的活性
C.酶B在40℃條件時(shí)活性較高 D.大于50℃條件時(shí),酶A部分失活
(5)實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測(cè)底物淀粉的剩余量來表示酶的活性,該實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑檢測(cè)生成物麥芽糖的含量,原因是_______________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、II表示突觸的組成部分,①②是指反射弧中的兩位點(diǎn)),有關(guān)說法正確的是
A.若在①處施加一個(gè)有效刺激,II處發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
B.若在②處施加一個(gè)有效刺激,①處發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C.II處神經(jīng)細(xì)胞興奮的過程中,Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)
D.若在①處施加一個(gè)有效刺激,興奮在d上的傳導(dǎo)是雙向的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類ABO血型由位于第9對(duì)染色體上IA、IB、i和位于第19對(duì)染色體上的H、h基因共同決定.當(dāng)h基因純合時(shí),血型表現(xiàn)為O型.某三口之家的血型表現(xiàn)如圖.若3號(hào)的妻子與他的基因型相同,則他們生育后代仍然是AB型的概率為( 。
A.1/2B.3/4C.3/8D.9/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖表示葉綠體色素吸收光能的情況.據(jù)圖分析,以下說法正確的是
A. 在晚間用大約550nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹,可以大量增加空氣中的氧氣濃度
B. 葉綠素a和葉綠素b對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收峰值相同
C. 土壤中缺乏鎂時(shí),420nm~470nm左右波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少
D. 由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體中C3的量增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】富集培養(yǎng)是從微生物混合群開始,對(duì)特定種的數(shù)量比例不斷增高而引向純培養(yǎng)的一種培養(yǎng)方法。從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定。聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯(環(huán)境污染物)降解的關(guān)鍵酶,下圖示意用富集方法從土壤中分離聯(lián)苯降解菌的過程。請(qǐng)分析回答:
(1)①②③過程目的是___________________________。
(2)進(jìn)行⑤過程的目的是_________________,可采用____________法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上。在⑤過程中,首先要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,目的是________________________________________。
(3)在⑥和⑦的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)過程中,作為對(duì)照組的是________________組,設(shè)置實(shí)驗(yàn)組的目是_________________________________________________________________ 。
(4)若用此方法從土壤中分離自生固氮菌,菌落在平板上培養(yǎng)時(shí)間不宜過長(zhǎng)的原因是__________________________。配置的培養(yǎng)基中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有____________
A、碳源 B、氮源 C、生長(zhǎng)因子 D、水分 E、無機(jī)鹽
(5)某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起,請(qǐng)你寫出分離得到純度較高的自生固氮菌和酵母菌的實(shí)驗(yàn)原理__________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com