【題目】如圖示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是(   )

A. 來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B. Bb的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. Aa的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

D. Aa的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

【答案】D

【解析】

分析題圖:圖示細胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因,根據(jù)染色體的顏色可以判斷圖中這對同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,即基因重組,據(jù)此答題。

圖中同源染色體的兩條非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,A正確; Bb是一對等位基因,它們的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B正確;由于發(fā)生交叉互換,等位基因Aa的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,C正確;由于發(fā)生交叉互換,等位基因Aa的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,D錯誤;故選D。

練習冊系列答案
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【題目】下列化合物中,屬于多糖的是(

A. 淀粉B. 葡萄糖C. 植物蠟D. 核酸

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【題目】下面是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,對此進行的有關(guān)敘述正確的是

A. ①時期染色體復制,核DNA和染色體數(shù)目都加倍

B. ③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板

C. ①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變

D. ②→③表示染色單體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述,不正確的是

A. 高度分化的動物體細胞的細胞核保持著全能性

B. 隨著細胞分化的進行,細胞中細胞器的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化

C. 細胞分化發(fā)生在多細胞生物的整個生命歷程中

D. 細胞分化的實質(zhì)是不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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【題目】下列說法正確的是

A. 血裝滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量

B. 在人體的體液中,細胞內(nèi)液約占1/3,細胞外液約占2/3

C. 組織液是體內(nèi)所有細胞直接生活的環(huán)境

D. 內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)反射和反射弧的敘述正確的是 ( )

A. 如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)和功能上受損,刺激效應器就不會做出反應

B. 單細胞原生動物對刺激也能發(fā)生反應,這種反應屬于反射

C. 膝跳反射、縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓

D. 最簡單的完整的反射活動依靠一個神經(jīng)元就可完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是由A、B、C三個區(qū)段共81個氨基酸構(gòu)成的胰島素原,其需切除C區(qū)段才能成為有活性的胰島素。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 胰島素原中至少含有3個游離的氨基

B. 胰島素分子中含有2條肽鏈、79個肽鍵

C. 沸水浴時肽鍵斷裂,導致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可以根據(jù)切除C區(qū)段所得多肽的含量間接反映胰島素的量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)基因與染色體的相應關(guān)系,非等位基因的概念可概述為( 。

A. 同源染色體不同位置上的基因 B. 非同源染色體上的不同基因

C. 同源染色體相同位置上的基因 D. 染色體不同位置上的不同基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為使玉米獲得抗除草劑性狀,需進行如圖所示的操作。報告基因的產(chǎn)物能催化無色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍色。轉(zhuǎn)化過程中,愈傷組織表面常殘留農(nóng)桿菌,導致未轉(zhuǎn)化愈傷組織也可能在選擇培養(yǎng)基上生長。下列敘述不正確的 ( )

A. 篩選1需要用氨芐青霉素培養(yǎng)基篩選出成功導入表達載體的農(nóng)桿菌

B. 篩選2需要用無色物質(zhì)K處理愈傷組織并篩選出呈現(xiàn)藍色的組織

C. 報告基因在玉米的愈傷組織和農(nóng)桿菌細胞中均能正確表達

D. 誘導幼胚脫分化形成愈傷組織的培養(yǎng)基需添加植物激素

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