【題目】關(guān)于如圖所示概念圖的分析正確的是（ ）
A.①和②所示的過程都能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
B.只有①所示的過程需要消耗能量
C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān)

【答案】B
【解析】解：A、②是協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散只能順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)，A錯(cuò)誤； B、只有①主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，B正確；
C、大分子是通過胞吞過程才能進(jìn)入細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②無關(guān)，腌制果脯時(shí)由于細(xì)胞外液濃度過高，細(xì)胞失水而死亡，然后糖分大量進(jìn)入細(xì)胞才導(dǎo)致慢慢變甜，D錯(cuò)誤．
故選：B．
概念圖中①是主動(dòng)運(yùn)輸、②是協(xié)助擴(kuò)散、③是葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞、④是氨基酸、葡萄糖、離子等進(jìn)入細(xì)胞．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸，屬于順濃度梯度的運(yùn)輸方式，主動(dòng)運(yùn)輸一般是逆濃度梯度運(yùn)輸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子內(nèi)，染色體組成具有多樣性，主要取決于（ ）

A. 同源染色體的復(fù)制

B. 同源染色體的聯(lián)會(huì)和分離

C. 非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合

D. 染色體著絲點(diǎn)的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列糖類物質(zhì)中能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的是（　�。�
A.淀粉
B.果糖
C.蔗糖
D.纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖，乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（ ）

A. ①②④階段均放出少量能量

B. 水參與第④階段的反應(yīng)，該過程發(fā)生在乙圖中的b處

C. 人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放CO2的量是④階段的

D. ①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過程，有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法I和II分別稱為雜交和測交

B. 用③培育出④常用的方法III是花藥離體培養(yǎng)

C. 用③培育出⑥常用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理

D. 圖中通過V獲得⑤的過程中所采用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程，回答下列問題。

（1）甲中即將與膜泡①融合的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________，該結(jié)構(gòu)中含多種______。
（2）膜泡②中的物質(zhì)如果是蛋白質(zhì)，其合成的場所是細(xì)胞中______上的_____，該蛋白質(zhì)的運(yùn)輸和分泌過程涉及到_______膜之間的相互轉(zhuǎn)化（答全給分）。

（3）甲和乙過程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在過度肥胖者的心肌細(xì)胞中，含量最多的物質(zhì)是（　�。�
A.水
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)一條鯉魚被釣魚人誘騙上鉤后，能迅速分泌一種化學(xué)物質(zhì)遺留在釣鉤中，使釣魚人長時(shí)間釣不到鯉魚。鯉魚的這種習(xí)性是一種 （ ）

A．種內(nèi)斗爭 B．種內(nèi)互助

C．種間斗爭 D．種間互助

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】左圖表示種群年齡組成的三種類型，右圖表示一個(gè)種群在一個(gè)有限環(huán)境中隨時(shí)間推移種群數(shù)量的變化曲線。請據(jù)圖回答：

(1)乙型的年齡結(jié)構(gòu)特征是___________________________。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施。有可能使該害蟲的種群年齡組成為圖_______所示的類型。

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同步練習(xí)冊答案