【題目】如圖是某一種植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種生物膜結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．①具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能的功能，②的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B．A結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)所需的能量是由B結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)提供的

C．B結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)所需的氧氣可以由A結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)提供

D．B向內(nèi)折疊形成嵴以增大化學(xué)反應(yīng)的膜面積，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)A、B結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)可判斷A是葉綠體的類(lèi)囊體膜，水的光解需①葉綠體色素吸收光能，則①具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能的功能，B是線粒體內(nèi)膜，其上發(fā)生的反應(yīng)是有氧呼吸的第三階段，需酶②的催化，②的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A項(xiàng)正確；A結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)所需的能量來(lái)自光能，不是由線粒體提供的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣可進(jìn)入到同一葉肉細(xì)胞的線粒體中用于有氧呼吸，C項(xiàng)正確；線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，增大化學(xué)反應(yīng)的膜面積，這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是()

A. 細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致的

B. 細(xì)胞衰老過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會(huì)出現(xiàn)變化

C. 分化方向不同的細(xì)胞中mRNA的種類(lèi)完全不同

D. 細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物花朵的單瓣和重瓣是一對(duì)相對(duì)性狀，由基因D和d控制。研究人員做了多次單瓣植物的自交實(shí)驗(yàn)，子代均表現(xiàn)為單瓣：重瓣=1:1。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 該對(duì)性狀的遺傳遵循分離定律 B. 單瓣植物的基因型一定為Dd

C. 不同基因型的個(gè)體成活率相同 D. 含d基因的雌配子或雄配子不育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果．請(qǐng)根據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果（ ）
A.溫度
B.pH
C.淀粉溶液量
D.唾液量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線，該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況．你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙圖為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至不同溫度的NaHCO3（等濃度）溶液中，給予一定的光照，測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿葉片上浮至液面所用的平均時(shí)間（圖甲），下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A. 在ab段，隨著水溫的增加，光合速率逐漸減小

B. 上浮至液面的時(shí)間可反映表觀光合速率的相對(duì)大小

C. 通過(guò)甲圖分析可以找到真正光合作用的最適溫度

D. 因?yàn)槌闅夂蟛缓鯕�，�?shí)驗(yàn)過(guò)程中葉片不能進(jìn)行需氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，乙圖表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是

A. 圖甲中物質(zhì)X和Y的合成場(chǎng)所分別在葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

B. 圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí)，圖甲中①過(guò)程比④過(guò)程反應(yīng)速率慢

C. 圖乙中光照強(qiáng)度小于A時(shí)，兩曲線重合的原因是二氧化碳濃度的限制

D. 圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí)，限制光合速率的外在因素是二氧化碳濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48小時(shí)測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如下圖所示曲線（假設(shè)整個(gè)過(guò)程呼吸速率恒定），據(jù)圖分析正確的是（　�。�

A. 0-6h植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸使CO2濃度增加

B. 圖示時(shí)間段內(nèi)植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè)

C. 綠色植物凈光合速率達(dá)到最大的時(shí)刻是第45小時(shí)

D. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過(guò)程。下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

B. 圖示過(guò)程也可發(fā)生在原核細(xì)胞中

C. 圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡

D. ④代表的是線粒體

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