【題目】我國(guó)西部資源開采過(guò)度,草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,由此引起生態(tài)環(huán)境惡化。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。下圖示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該圖中鷹和狐貍存在 關(guān)系。大量捕殺狐貍,對(duì)鼠和食蟲鳥數(shù)量的即時(shí)影響分別是 , 。
(2)調(diào)查該系統(tǒng)某種毒草的種群密度和調(diào)查某種食蟲鳥種群密度分別適合采用的調(diào)查方法分別是 , 。
(3)該食物網(wǎng)中,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 ,生產(chǎn)者包括 。
(4)若鷹的食物90%來(lái)自鼠,在草→鼠→鷹這條食物鏈上,能量傳遞效率按10%計(jì)算,鷹每減少a(表示能量),則草被鼠攝食的量將增加 。
(5)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有兩個(gè)方面。一是 ;二是 。
(6)此生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是 。
【答案】(1)競(jìng)爭(zhēng)和捕食 增多 減少
(2)樣方法 標(biāo)志重捕法
(3)食蟲鳥、狐貍、鷹、人 優(yōu)良牧草、雜草、毒草
(4)90a
(5)一是提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;二是對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制
(6)負(fù)反饋調(diào)節(jié)
【解析】(1)鷹和狐貍都可以捕食鼠,鷹又可以表示狐貍,所以它們的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食;大量捕殺狐貍,鼠的天敵減少,數(shù)量增加,鷹捕食食蟲鳥增加,所以對(duì)鼠和食蟲鳥數(shù)量的即時(shí)影響分別是鼠增多,食蟲鳥減少。
(2)毒草是植物,調(diào)查植物種群密度的方法是樣方法,食蟲鳥活動(dòng)范圍大,活動(dòng)能力強(qiáng),調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。
(3)該食物網(wǎng)中,優(yōu)良牧草、雜草、毒草是生產(chǎn)者,屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),昆蟲、鼠、人工放養(yǎng)的牲畜是初級(jí)消費(fèi)者,屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),食蟲鳥、狐貍、鷹、人是次級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(4)草被鼠攝食的量將增加的量為:90%×a÷10%÷10%=90a。
(5)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。
(6)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來(lái)的
B. 動(dòng)物的體細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性
C. 衰老的動(dòng)物細(xì)胞線粒體體積減小
D. 植物體內(nèi)通氣組織的形成是通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米幼苗綠色(G)對(duì)白色(g)為顯性.若將雜合子自交產(chǎn)生的800粒種子隨機(jī)分成2等組,其中400粒種子萌發(fā)后給予光照,另400粒種子始終生長(zhǎng)在黑暗環(huán)境中,則800 株幼苗中,綠色與白色的比例為
A.3:1 B.5:3 C.3:5 D.1:2:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J.m﹣2.a﹣1).下列敘述不正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.該食物網(wǎng)中第二到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為29.1%
C.太陽(yáng)魚與幽蚊幼蟲的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
D.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于池塘群落的敘述,錯(cuò)誤的是
A.“池塘中優(yōu)勢(shì)種群是哪種生物”屬于種群水平上研究的問(wèn)題
B.池塘群落存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C.池塘群落中的物種組成是區(qū)別其他不同群落的重要特征
D.人類的活動(dòng)會(huì)影響池塘群落演替的速度和方向
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下表中的已知條件,判斷該丙氨酸的密碼子是
DNA雙鏈 | C | A | |
mRNA | G | ||
tRNA | G | ||
氨基酸 | 丙氨酸 |
A. GCA B. GCT C. GCU D. CCU
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述正確的是
A.癌細(xì)胞具有和正常分化細(xì)胞相近的細(xì)胞類型
B.癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度呈正相關(guān)
C.癌細(xì)胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
D.癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都能進(jìn)行正常分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(一SH)脫氫形成一個(gè)二硫健(一S—S—)。下列相關(guān)敘述正確的是
A.甲為組成乙的單體,乙中含有20種甲
B.甲形成乙后相對(duì)分子量比原來(lái)少了4824
C.人體細(xì)胞中含有5種丙
D.細(xì)胞中由甲合成乙的場(chǎng)所是核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是
A. 生物體內(nèi)的能源物質(zhì)中都含有高能磷酸鍵
B. 淀粉、纖維素和糖原都是生物大分子,它們的單體相同
C. 組成酶的基本單位之間都是通過(guò)肽鍵連接的
D. 腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的組成成分
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