【題目】以下關(guān)于花藥接種和培養(yǎng)的實驗操作中錯誤的一項是(
A.花藥開裂形成幼小植株后才給予光照
B.花藥培養(yǎng)至開裂后,將長出的愈傷組織及時轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上
C.花藥培養(yǎng)至開裂后,將釋放出的胚狀體整體移到新的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)
D.對培養(yǎng)出來的植株作進一步鑒定和篩選

【答案】C
【解析】解:A、每瓶接種花藥7~10個,20~30天后,花藥開裂形成幼小植株后才給予光照,A正確;
B、花藥培養(yǎng)至開裂后,將長出的愈傷組織及時轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上,B正確;
C、花藥離體培養(yǎng)形成愈傷組織后必須轉(zhuǎn)移至分化培養(yǎng)基上才能得到幼小植株,C錯誤;
D、如果接種的花藥長出愈傷組織并分化成幼小植株,還需對植株作進一步的鑒定和篩選,D正確.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、 滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

B. 高等哺乳動物早期胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期

C. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束

D. 進行胚胎分割時,只能選擇桑椹胚期的胚胎進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組就“泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化”開展了研究,操作如下:1 月 4 日下午選取 1、2、3 號三只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜 0.6 kg,再分別倒入等量煮沸并冷卻的 10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。封壇前進行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,后來定時測定,結(jié)果如下圖。

(1)測定亞硝酸鹽含量的方法是_______,其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與 N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_____,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

(2)實驗中,鹽水加熱煮沸是為了______;冷卻之后再使用是為了保證_______等微生物的生命活動不受影響。

(3)在腌制過程中,壇中溶液量會增加,原因是_____

(4)圖中數(shù)據(jù)表明,泡菜在腌制的第_____天亞硝酸鹽含量達到最大值,腌制到第______天以后再食用可以較好地避免亞硝酸鹽對人體健康的危害。

(5)實驗中三只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異,最可能的原因是__________。

(6)為了讓實驗數(shù)據(jù)更好地表明泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化,對該實驗所獲得的 3 組數(shù)據(jù)應(yīng)進行怎樣的處理才更合理? _________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯誤的是(
A.植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運輸
B.自由水可作為細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物
C.水是構(gòu)成葉肉細胞的重要化合物之一
D.同種植物萌發(fā)種子和休眠種子的含水量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著生物技術(shù)的發(fā)展,酶在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用越來越廣泛。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 加酶洗衣粉中酶制劑可以被重復(fù)利用,提高了酶的利用率

B. 固定化細胞相比固定化酶,對反應(yīng)底物的分子大小有限制

C. 固定化酵母細胞常用海藻酸鈉作為包埋劑,溶解海藻酸鈉時需持續(xù)加熱

D. 固定化酶應(yīng)用時,要控制好pH、溫度和溶解氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子具有多樣性的原因是:

A.DNA分子是由4種脫氧核苷酸組成的

B.DNA分子的堿基對有很多種不同的排列順序

C.DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.DNA的分子量很大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是處于穩(wěn)定的狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),請據(jù)圖回答。

(1)圖中有__________條食物鏈,寫出該食物網(wǎng)中一條最短的食物鏈:____________________________________。

(2)處于第二營養(yǎng)級的生物有____________________;在“草→鼠→蛇→鷹”食物鏈中,鷹是__________級消費者。

(3)鷹和狐的種間關(guān)系是___________________。

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)中鳥類數(shù)量明顯減少,則短期內(nèi)昆蟲的數(shù)量將_________。

(5)生態(tài)系統(tǒng)的三大功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和____________________,該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量是從____________固定太陽能開始的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為有關(guān)細胞增殖的概念圖,下列說法正確的是(

A.①過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化,人的紅細胞以此種方式增殖

B.②過程使細胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性

C.進行②過程中,染色體數(shù)目加倍的同時,核DNA數(shù)目也加倍

D.③過程大約占細胞周期的5%,主要完成染色體的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株去除頂端幼苗的切面上(如圖),然后從左側(cè)給予光照.不會發(fā)生的現(xiàn)象是(  )

A. 甲向右側(cè)彎曲生長 B. 乙直立生長

C. 丙向左側(cè)彎曲生長 D. 乙彎向光源生長

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