【題目】下列關(guān)于群落的說(shuō)法正確的是

A. 熱帶雨林因植物種類最多成為地球上最大的森林帶

B. 草原完全由禾本科和闊葉草本植物組成

C. 荒漠植物能適應(yīng)缺水環(huán)境，即使不下雨也能繼續(xù)生長(zhǎng)

D. 苔原植物生長(zhǎng)季短且沒(méi)有樹林生長(zhǎng)，幾乎完全依靠營(yíng)養(yǎng)繁殖

【答案】D

【解析】

根據(jù)不同地域分布的群落的特點(diǎn)不同，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，逐項(xiàng)分析解答即可。

熱帶雨林是地球上營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的森林帶，并不是面積最大的森林帶，A錯(cuò)誤；草原完全由草本和灌木植物組成，B錯(cuò)誤；荒漠植物能適應(yīng)缺水環(huán)境，但不能說(shuō)一直不下雨，植物都能正常生長(zhǎng)，因?yàn)檎l(shuí)是生物一切生命活動(dòng)不能離開的物質(zhì)，C錯(cuò)誤；苔原植物生長(zhǎng)季短且沒(méi)有樹林生長(zhǎng)，幾乎完全依靠營(yíng)養(yǎng)繁殖，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖某神經(jīng)—肌肉接頭（類似突觸結(jié)構(gòu)）結(jié)構(gòu)示意圖，其中①⑥表示有關(guān)結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)興奮傳導(dǎo)到達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)，引起突觸小體膜上的Ca2+通道開放，大量Ca2+由胞外進(jìn)入到突觸前末梢內(nèi)，觸發(fā)囊泡中的乙酰膽堿（Ach）被釋放到接頭間隙中，進(jìn)而引起肌肉細(xì)胞膜電位變化，使肌細(xì)胞興奮而誘發(fā)一次收縮。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中_________（填圖中的標(biāo)號(hào)）等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成神經(jīng)-肌肉接頭（突觸）。興奮經(jīng)神經(jīng)-肌肉接頭傳遞的過(guò)程中發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是__________。

（2）終板膜上的Ach受體的化學(xué)本質(zhì)是__________。當(dāng)其與Ach結(jié)合時(shí)，其分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，通道開放，Na+進(jìn)入肌細(xì)胞，從而引起終板膜內(nèi)的電位變化為___________，使肌細(xì)胞興奮而誘發(fā)一次收縮，隨即Ach被膽堿酯酶分解。

（3）Mg2+可阻斷Ca2+內(nèi)流入軸突末梢。用適宜濃度的Mg2+處理神經(jīng)肌肉接頭后，再刺激感受器，則肌肉表現(xiàn)為_________（選填“肌肉痙攣”或“肌無(wú)力”，下同）。毒扁豆堿可與膽堿酯酶結(jié)合，使該酶失活，則毒扁豆堿中毒患者的肌肉表現(xiàn)為__________。

（4）興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞原因是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，下列敘述正確是

A. ①②或⑥⑦都表示基因的表達(dá)過(guò)程，但發(fā)生在不同細(xì)胞中

B. 基因1和基因2的遺傳一定遵循基因的自由組合定律

C. 生物體中一個(gè)基因只能決定一種性狀

D. ⑦→⑥→⑤過(guò)程說(shuō)明基因可通過(guò)控制酶的合成，直接控制生物的性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”。有關(guān)圖示的相關(guān)敘述中,不準(zhǔn)確的是( )

A. 圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B. 若乙表示垂體,對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素

C. 作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是來(lái)自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)

D. 信息分子可通過(guò)靶細(xì)胞上的受體影響細(xì)胞的生理活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色受自由組合的兩對(duì)基因A／a、B／b控制，這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如下圖所示，現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是（ ）

A. 白：粉：紅，3：10：3B. 白：粉：紅，3：12：1

C. 白：粉：紅，4：3：9D. 白：粉：紅，6：9：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不良環(huán)境能使植物體內(nèi)酶活力下降，酶活力降低的程度可作為衡量植株耐受性的重要指標(biāo)。為探究不同植物葉片對(duì)汽車尾氣的耐受能力，研究人員將兩年生的香樟和杜鵑分別置于密閉氣室中，用相同濃度的汽車尾氣處理16h，取葉片研磨后獲得葉片研磨液。用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每組實(shí)驗(yàn)測(cè)定4次，每次向錐形瓶中加入2mL葉片研磨液后均測(cè)定5min內(nèi)的氣體收集量，結(jié)果如表（單位：mL）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

次數(shù)

植物

第1次

第2次

第3次

第4次

平均

香樟

對(duì)照組

2.1

2.0

2.2

2.1

2.1

實(shí)驗(yàn)組

1.6

1.45

1.5

1.35

1.48

杜鵑

對(duì)照組

3.0

2.8

2.9

2.9

2.9

實(shí)驗(yàn)組

1.8

1.9

2.0

1.9

1.9

（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)計(jì)的對(duì)照組，對(duì)照組的處理方式是：將生理狀況相似的香樟或杜鵑置于_______的密閉氣室中放置16小時(shí)。

（2）本實(shí)驗(yàn)用氣體產(chǎn)生量衡量酶活力的原因是______________。

（3）制備香樟和杜鵑的葉片研磨液時(shí)加入緩沖液，其目的是避免研磨過(guò)程中_________的變化對(duì)H2O2酶產(chǎn)生影響。恒溫水浴設(shè)定為32℃的原因是______________。

（4）統(tǒng)計(jì)氣體收集量時(shí)，對(duì)每種實(shí)驗(yàn)材料均進(jìn)行4次，并計(jì)算平均值，其目的是______________。

（5）實(shí)驗(yàn)表明：對(duì)汽車尾氣污染耐受力較強(qiáng)的植物是___________，判斷的理由是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用， A、B表示不同的植物激素。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 由圖可知幼苗的正常生長(zhǎng)是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

B. 據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度

C. 在圖示的過(guò)程中激素A和B屬于拮抗關(guān)系

D. 激素A、B分別表示乙烯和赤霉素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。下列哪項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能

A. 催化作用 B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞通迅 D. 細(xì)胞的控制中心

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激動(dòng)素是一種植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑，干旱缺水環(huán)境下使用激動(dòng)素可影響棉花產(chǎn)量。為探究干旱環(huán)境下不同濃度的激動(dòng)素對(duì)棉花產(chǎn)量的影響，某研究小組在棉花生產(chǎn)早期進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是

A. 激動(dòng)素直接從植物產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>

B. 該實(shí)驗(yàn)存在兩組空白對(duì)照，不符合對(duì)照原則

C. 可進(jìn)一步探究棉花生長(zhǎng)不同時(shí)期激動(dòng)素的作用效果

D. 缺水環(huán)境下，激動(dòng)素的作用體現(xiàn)出了兩重性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案