【題目】在遺傳學(xué)上，把遺傳信息沿一定方向的流動(dòng)叫做信息流。信息流的方向可以用下圖表示，則正確的是

A．①和②過程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B．能進(jìn)行④或⑤過程的生物不含DNA

C．①過程可能發(fā)生基因突變和基因重組 D．③過程不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示DNA的自我復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示翻譯，④表示RNA自我復(fù)制，⑤表示逆轉(zhuǎn)錄。①過程表示DNA自我復(fù)制，需要解旋酶和DNA聚合酶，不需要RNA聚合酶，A錯(cuò)誤；能進(jìn)行④或⑤過程的生物不含DNA，但可合成DNA，B正確；基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期和減數(shù)第一次分裂的后期，C錯(cuò)誤；③過程為翻譯過程，需要mRNA和rRNA的堿基互補(bǔ)配對(duì)，D錯(cuò)誤。

復(fù)制

轉(zhuǎn)錄

翻譯

時(shí)間

細(xì)胞分裂的間期

個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過程

場(chǎng)所

主要在細(xì)胞核

主要在細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)的核糖體

模板

DNA的兩條單鏈

DNA的一條鏈

mRNA

原料

4種脫氧核苷酸

4種核糖核苷酸

20種氨基酸

能量

都需要

酶

解旋酶、DNA聚合酶

解旋酶、RNA聚合酶

合成酶

產(chǎn)物

2個(gè)雙鏈DNA

一個(gè)單鏈RNA

多肽鏈（或蛋白質(zhì)）

產(chǎn)物去向

傳遞到2個(gè)子細(xì)胞或子代

通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白或功能蛋白

特點(diǎn)

邊解旋邊復(fù)制，半保留復(fù)制

邊解旋邊轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄后DNA恢復(fù)原狀

翻譯結(jié)束后，mRNA被降解成單體

堿基配對(duì)

A—T，T—A，C—G，G—C

A—U，T—A，C—G，G—C

A—U，U—A，C—G，G—C

意義

傳遞遺傳信息

表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)周期（間、前、中、后、末期）中，下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（ ）

A. 染色體數(shù)目加倍和形成 B. 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

C. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成 D. DNA的復(fù)制和中心粒的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述，正確的是

A．細(xì)胞衰老時(shí)其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都會(huì)發(fā)生改變

B．細(xì)胞的程序性死亡不利于生物的生長(zhǎng)和發(fā)育

C．老年人易患癌癥的原因是老年人的基因更易突變

D．胰島素基因和胰髙血糖素基因可在同一個(gè)細(xì)胞中表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類的敘述，不正確的是(　　)

A. 果糖是不能水解的糖

B. 乳糖可水解成兩分子半乳糖

C. 淀粉是最常見的多糖

D. 糖類在細(xì)胞內(nèi)有些作為能源物質(zhì)，有些是結(jié)構(gòu)成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為_________細(xì)胞；

（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[ ]_________________ ；能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[ ]____________。

（3）有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是[ ]_____________；不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]____________和[ ]_____________。

（4）________________ 是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道。

（5）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”是[ ]_______________。

（6）1所示結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)組成為_________和______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 每個(gè)ATP分子含有2個(gè)高能磷酸鍵

B. 每個(gè)ATP分子含有3個(gè)磷酸基團(tuán)

C. ATP直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

D. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化和能量無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP分子脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后即為RNA的基本組成單位之一。（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“達(dá)菲”（又名磷酸奧司他韋），是目前人們公認(rèn)的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能抑制流感病毒表面的一種蛋白質(zhì)——神經(jīng)胺酶的作用，從而使流感病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放出來。下列判斷正確的是（ ）

A. “達(dá)菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞內(nèi)的繁殖

B. “達(dá)菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞間擴(kuò)散

C. “達(dá)菲”能使甲型H1N1流感病毒喪失對(duì)人體細(xì)胞的識(shí)別能力

D. “達(dá)菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】IA、IB、i三個(gè)等位基因控制ABO血型且位于常染色體上，色盲基因b位于X染色體上。請(qǐng)分析下面的家譜圖，圖中有的家長(zhǎng)和孩子是色盲，同時(shí)也標(biāo)出了血型情況。在小孩剛剛出生后，這對(duì)夫婦因某種原因調(diào)錯(cuò)了一個(gè)孩子，請(qǐng)指出調(diào)錯(cuò)的孩子是

A. 1和3 B. 2和6 C. 2和5 D. 2和4

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