【題目】下列關于細胞內ATP的敘述中,不正確的是(  )

A. 每個ATP分子含有2個高能磷酸鍵

B. 每個ATP分子含有3個磷酸基團

C. ATP直接為細胞的生命活動提供能量

D. ATP與ADP的相互轉化和能量無關

【答案】D

【解析】每個ATP分子含有3個磷酸基團,2個高能磷酸鍵,A、B項正確;ATP直接為細胞的生命活動提供能量,C項正確;ATPADP的相互轉化伴隨著能量的釋放與儲存,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將含有六對同源染色體,且DNA分子都已用3H標記的一個精原細胞,移入普通培養(yǎng)液不含放射性元素中,在讓細胞進行分裂。根據(jù)右圖所示,判斷該細胞中染色體的標記情況正確的是

A若進行減數(shù)分裂,則某個時期的初級精母細胞中有6個a,6個b

B若進行有絲分裂,則處于第三次分裂中期時b+c=12,但b和c數(shù)目不確定

C若進行減數(shù)分裂,則產(chǎn)生的個精子中半數(shù)的染色體有3H

D若進行有絲分裂,則處于第二次有絲分裂中期時有6個b,6個c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物體細胞中DNA含量2n。下圖分別為雄性動物生殖細胞減數(shù)分裂中DNA含量變化的曲線圖和細胞示意圖。請回答:

(1)細胞A的名稱是_______________________,與之相對應的時期是_________(以橫軸上的數(shù)字表示)。

(2)細胞B的名稱是_______________________,與之相對應的時期是_________________

(3)細胞C的名稱是______________________,與之相對應的曲線是_________________,C細胞最終能形成___________個成熟生殖細胞。

(4)曲線段2~3時期DNA含量變化,是由于______的結果。在時期4處DNA含量減半是由于_______________________________________的結果。

(5)在上圖右邊的D中畫出與A細胞同時產(chǎn)生的細胞的染色體示意圖。

__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在25 時,a、b兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖。回答下列問題。

1比較 a、b植物,其中細胞呼吸較強的是_____植物,當光照強度在達到Z點之前,限制a植物光合作用的因素主要是_____。

2當平均光照強度在X和Y之間不包括X、Y,假設白天和黑夜的時間各為12 h,a植物一晝夜中有機物積累量的變化是________減少或增加。

3已知a植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25 和30 ,若將溫度提高到30 其它條件不變,理論上圖中P、M的位置變化是___________________。

研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗,實驗一、二的結果分別用下圖的甲、乙表示,請據(jù)圖回答問題。

1實驗一的自變量是________,圖甲中A點條件下番茄植株相對生長速率低于B點的主要原因是_______。日溫26 ,夜溫20 不一定是番茄植株生長的最適溫度組合,理由是________。

2圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內O2含量的變化,據(jù)圖分析:

番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是________。

該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物?______,理由是__________。

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【題目】在遺傳學上,把遺傳信息沿一定方向的流動叫做信息流。信息流的方向可以用下圖表示,則正確的是

A過程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B能進行過程的生物不含DNA

C過程可能發(fā)生基因突變和基因重組 D過程不發(fā)生堿基互補配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某生物中提取出DNA進行化學分析,發(fā)現(xiàn)鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,又知該DNA的一條鏈H鏈所含的堿基中28%是腺嘌呤,問與H鏈相對應的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的

A.26% B.24% C.14% D.11%

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【題目】已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制,剛毛基因(B)對截毛基因(b)為顯性,兩親代果蠅雜交,子代雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛,則親本雄性和雌性的基因型分別是( )

A.XbYb、XBXB B.XBYb、XBXb C.XBYb、XbXb D.XbYB、XBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖,根據(jù)圖示信息冋答下列問題。每空1分共 8分

1圖1中代表效應器的應為標號 ,細胞接受刺激時,細胞膜內電位發(fā)生了怎樣的變化 。

2圖2中的1表示 ,該結構可能由 神細胞器形成,1中的物質是

3假如圖3中的Y來自圖1中的A,圖3中的X來自大腦皮層,當針刺破手指的皮膚,感受器接受刺激后,導致效應器產(chǎn)生反應,則Y釋放的物質具有使突觸后膜產(chǎn)生 的作用,此反射屬于 反射。當我們取指血進行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回是因為大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應,則X釋放的物質對突觸后膜具有 作用,這說明一個反射弧中的低級中樞要授受高級中樞的控制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人類對遺傳物質探索歷程的敘述正確的是

A.格里菲思的體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質

B.艾弗里的體外轉化實驗采用了物質提純、鑒定與細菌體外培養(yǎng)等技術

C.赫爾希和蔡斯的實驗證明了DNA是生物界中主要的遺傳物質

D.煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明了蛋白質和RNA是遺傳物質

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