精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關染色體、DNA及基因表達的敘述,不合理的是(

A.一對等位基因在基因結構上存在不同

B.DNA通過半保留復制使子代保留了親代一半的遺傳信息

C.轉錄和翻澤過程均可發(fā)生在細胞質中,翻譯過程中需要多種RNA參與

D.一細胞可同時發(fā)生兩種RNA的合成

【答案】B

【解析】

基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質的過程,該過程需要tRNA來識別密碼子并轉運相應的氨基酸,據此答題。

A、等位基因是基因突變形成的,而基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換,因此一對等位基因在基因結構上存在不同,A正確;
B、通過DNA半保留復制,子代保留了親代全部的遺傳信息,B錯誤;
C、轉錄和翻澤過程均可發(fā)生在細胞質中,翻譯過程中需要多種RNAmRNA作為翻譯的模板、tRNA作為轉運氨基酸的工具、rRNA參與核糖體的組成,而核糖體是翻譯的場所)參與,C正確;
D、細胞中所有RNA都來自DNA的轉錄,同一細胞可同時發(fā)生兩種RNA的合成,D正確。
故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑麥為二倍體生物(其花為兩性花),1個染色體組中含有7條染色體,分別記為17號,其中任何1條染色體缺失均會造成單體,即共有7種單體。單體在減數分裂時,未配對的染色體隨機移向細胞的一極,產生的配子成活率相同且可以隨機結合,后代出現二倍體、單體和缺體(即缺失一對同源染色體)三種類型。利用單體遺傳可以進行基因的定位。

1)若需區(qū)分7種不同的單體,可以利用顯微鏡觀察____________________進行判斷。

2)每一種單體產生的配子中,含有的染色體數目為___________條。

3)已知黑麥的抗。B)與不抗。b)是一對相對性狀,但不知控制該性狀的基因位于幾號染色體上。若某品種黑麥為抗病純合子(無b基因即視為純合子),且為7號染色體單體,將該抗病單體與_____________________雜交,通過分析子一代的表現型可以判斷抗病基因是否位于7號染色體上。

①若子一代表現為______________________________,則該基因位于7號染色體上;

②若子一代表現為______________________________,則該基因不位于7號染色體上。

4)若已確定抗病基因位于7號染色體上,則該抗病單體自交,子一代表現型及比例為___________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物激素調節(jié)的敘述,正確的是(

①可利用適宜濃度的赤霉素處理植物,促進植物增高

②植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響愈傷組織的分化

③燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向有關

④植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素,無法生長

A.①②B.③④C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒和細菌等生物因其結構相對簡單,經常用于科學研究。請根據所學回答以下問題:

1)病毒和細菌在結構上最主要的區(qū)別為______________________________。

2)病毒和細菌的遺傳物質分別為_______________、_______________

3)蛋白質是生命活動的主要承擔者,二者生命活動同樣離不開蛋白質,請說明二者蛋白質合成的具體場所_______________、_______________。

4)細菌的蛋白質除了參與構成細胞結構外,還有__________________________________。功能(至少答出兩項)

5)藍藻是一類能進行光合作用的原核生物,它包括顫藻,發(fā)菜,______________________________等多種。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】防止多精入卵的屏障是( )①頂體反應 ②透明帶反應 ③原有核膜破裂形成新的核膜 ④卵細胞膜反應

A.①③B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(

A.DNA 是蛋白質合成的直接模板

B.每種氨基酸僅有一種密碼子

C.DNA 復制就是基因表達的過程

D.密碼子存在于mRNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對有關物質檢測所使用的試劑和產生現象的描述,正確的是(

選項

待檢測的物質

使用試劑

呈現顏色

A

DNA

健那綠染液

藍綠色

B

RNA

吡羅紅染色劑

紅色

C

蘋果中的還原糖

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

D

馬鈴薯中的淀粉

斐林試劑

紫色

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制,但這對相對性狀的顯隱性關系和該等位基因所在的染色體是未知的。下面是某課外興趣小組提出的兩套獨立研究方案。

1)方案1:采用遺傳調查的方法進行相關研究,得到如下數據:

親代果蠅

子代雄果蠅

子代雌果蠅

組合序號

雌果蠅

雄果蠅

對數

黃體

灰體

黃體

灰體

黃體

黃體

198

196

0

203

0

灰體

黃體

212

58

163

60

170

黃體

灰體

50

69

0

0

73

灰體

灰體

66

13

37

0

51

①控制果蠅的體色的這一對等位基因位于________(填“X”)染色體上,_______是隱性性狀,判斷的依據是__________________________

②從組合四的數據看,子代性狀沒有呈典型的分離比(31),其原因是_____________________________________________________________。

③雄果蠅中黃體所占比例高于雌果蠅中黃體所占比例,理由是__________。

2)方案2:雜交的方法,即依據雜交組合產生的子代可能出現的性狀進行推測,F有數量相等的灰體和黃體果蠅,且每種體色的果蠅雌雄各半。若只做一代雜交試驗,即可證明這對相對性狀的顯隱性關系和該等位基因的位置。請寫出該雜交方案____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一只雜合長翅雄果蠅與一只殘翅雌果蠅雜交,產生了一只三體長翅雄果蠅,其基因組成可能為AAaAaa。為確定該三體果蠅的基因組成(不考慮基因突變),讓其與殘翅雌果蠅測交。下列說法正確的是(

A.AAa產生的原因只能是父本在減數第二次分裂時姐妹染色單體沒有分開

B.Aaa產生的原因只能是母本在減數第二次分裂時姐妹染色單體沒有分開

C.若測交子代的表現型及比例為長翅:殘翅=51,則該三體果蠅的基因組成為Aaa

D.若測交子代的表現型及比例為長翅:殘翅=11,則該三體果蠅的基因組成為AAa

查看答案和解析>>

同步練習冊答案