【題目】黑麥為二倍體生物(其花為兩性花),1個(gè)染色體組中含有7條染色體,分別記為1~7號(hào),其中任何1條染色體缺失均會(huì)造成單體,即共有7種單體。單體在減數(shù)分裂時(shí),未配對(duì)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,產(chǎn)生的配子成活率相同且可以隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)二倍體、單體和缺體(即缺失一對(duì)同源染色體)三種類(lèi)型。利用單體遺傳可以進(jìn)行基因的定位。
(1)若需區(qū)分7種不同的單體,可以利用顯微鏡觀察____________________進(jìn)行判斷。
(2)每一種單體產(chǎn)生的配子中,含有的染色體數(shù)目為___________條。
(3)已知黑麥的抗病(B)與不抗。b)是一對(duì)相對(duì)性狀,但不知控制該性狀的基因位于幾號(hào)染色體上。若某品種黑麥為抗病純合子(無(wú)b基因即視為純合子),且為7號(hào)染色體單體,將該抗病單體與_____________________雜交,通過(guò)分析子一代的表現(xiàn)型可以判斷抗病基因是否位于7號(hào)染色體上。
①若子一代表現(xiàn)為______________________________,則該基因位于7號(hào)染色體上;
②若子一代表現(xiàn)為______________________________,則該基因不位于7號(hào)染色體上。
(4)若已確定抗病基因位于7號(hào)染色體上,則該抗病單體自交,子一代表現(xiàn)型及比例為___________________________。
【答案】染色體的形態(tài)和大小 6或7 不抗病的正常二倍體 抗病和不抗病兩種類(lèi)型(或抗病∶不抗病=1∶1) 均為抗病類(lèi)型 抗病∶不抗病=3∶1
【解析】
染色體組是指一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,又相互協(xié)調(diào),共同控制生物的生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異。染色體的形態(tài)和大小可以在有絲分裂中期利用顯微鏡進(jìn)行觀察。某品種小黑麥為抗病純合子,且為7號(hào)染色體單體,如果抗病基因B位于7號(hào)染色體上,基因型可以表示為B0;如果抗病基因B不在7號(hào)染色體上,則抗病植株的基因型為BB,再利用基因的分離定律進(jìn)行后代基因型、表現(xiàn)型的預(yù)測(cè)。
(1)可以在有絲分裂中期時(shí)觀察染色體形態(tài)、數(shù)目等,并且一個(gè)染色體組中的每條染色體的形態(tài)、大小均不同,因此若需區(qū)分7種不同的單體,可以利用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和大小進(jìn)行判斷。
(2)單體的體細(xì)胞染色體數(shù)目為14-1=13條,并且單體在減數(shù)分裂時(shí),未配對(duì)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,因此每一種單體產(chǎn)生的配子中,含有的染色體數(shù)目為6或7條。
(3)要判斷抗病基因是否位于7號(hào)染色體上,可將該抗病單體與不抗病的正常二倍體雜交,通過(guò)分析子一代的表現(xiàn)型即可判斷。
①若該基因位于7號(hào)染色體上,則親本基因型可以表示為B0、bb,兩者雜交產(chǎn)生的后代的基因型及比例為Bb∶b0=1∶1,即子一代表現(xiàn)為抗病和不抗病兩種類(lèi)型。
②如果該基因不位于7號(hào)染色體上,則親本基因型為BB、bb,雜交后代基因型將全為Bb,即子一代均表現(xiàn)為抗病類(lèi)型。
(4)若已確定抗病基因位于7號(hào)染色體上,則該抗病單體(B0)自交,子一代基因型及比例為1BB∶2B0∶100,即表現(xiàn)型及比例為抗病∶不抗病=3∶1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害
B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細(xì)胞
C.生根是細(xì)胞再分化的結(jié)果,不受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控
D.為了出芽,培養(yǎng)基中通常應(yīng)調(diào)高α-萘乙酸等生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑的濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.超級(jí)細(xì)菌的耐藥性非常強(qiáng),一度引起人們的恐慌,這是人們?yōu)E用抗生素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性突變
B.二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交得到的三倍體無(wú)子西瓜高度不育,說(shuō)明二倍體西瓜和四倍體西瓜是不同物種
C.青藏鐵路在藏羚羊棲息地設(shè)高架橋,列車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)禁止鳴笛,這是為了防止人為因素造成地理隔離
D.英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期,倫敦灰色樺尺蠖演變成黑色樺尺蠖,并不意味著新物種的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落及生態(tài)系統(tǒng)的表述錯(cuò)誤的是 ( )
A.捕食是群落中最普遍的種間關(guān)系
B.在裸巖、沙丘、冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替屬于初生演替
C.生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞
D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.F1產(chǎn)生雌雄配子的數(shù)量比為1:1,是F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比的前提
B.通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)后代數(shù)量,發(fā)現(xiàn)高莖:矮莖=1:1,屬于其演繹推理部分
C.設(shè)計(jì)測(cè)交只是用來(lái)檢測(cè)F1的遺傳因子組成
D.F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比一定依賴(lài)于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】薄荷精油易揮發(fā)、易溶于酒精,化學(xué)性質(zhì)與玫瑰精油相似,下列有關(guān)薄荷精油的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.可利用水蒸氣蒸餾法提取薄荷精油
B.最好在溫度低的地方保存薄荷精油
C.蒸餾前應(yīng)該對(duì)薄荷葉進(jìn)行干燥處理
D.可通過(guò)延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間提高蒸餾品質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】借助顯微鏡第一次直面微生物之后,一代又一代科學(xué)家建立、發(fā)展和完善了微生物技術(shù)。完成下列填空:
(1)培養(yǎng)基的制備:計(jì)算→稱(chēng)量→_________→滅菌→倒平板。
(2)無(wú)菌技術(shù):主要包括____________。
(3)最常用的接種方法:______________法和_____________法。
(4)鑒別菌落:一般來(lái)說(shuō),在一定的培養(yǎng)條件下,同種微生物表現(xiàn)出穩(wěn)定的菌落特征,如_________________(任填2點(diǎn)),可依據(jù)這些特征鑒別菌落。
(5)選擇培養(yǎng)基:微生物學(xué)中,將允許特定種類(lèi)的微生物生長(zhǎng),同時(shí)__________________的培養(yǎng)基。若欲篩選出分解纖維素的微生物,對(duì)培養(yǎng)基成分上的要求是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉白色內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色。用高倍鏡觀察。下列有關(guān)描述正確的是( )
A.經(jīng)吡羅紅甲基綠染液染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核的部分
B.吡羅紅和甲基綠兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同而顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.經(jīng)吡羅紅甲基綠染液染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)的部分
D.經(jīng)蘇丹IV染色,可以觀察到紅色顆粒狀的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體、DNA及基因表達(dá)的敘述,不合理的是( )
A.一對(duì)等位基因在基因結(jié)構(gòu)上存在不同
B.DNA通過(guò)半保留復(fù)制使子代保留了親代一半的遺傳信息
C.轉(zhuǎn)錄和翻澤過(guò)程均可發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,翻譯過(guò)程中需要多種RNA參與
D.一細(xì)胞可同時(shí)發(fā)生兩種RNA的合成
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