【題目】假設(shè)一個(gè)雙鏈均被標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，用這種噬菌體侵染只含的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述不正確的是

A. 該過(guò)程至少需要個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸

B. 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料

C. 含和只含的子代噬菌體的比例是1:50

D. 該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀可能不發(fā)生改變

【答案】C

【解析】由題意可知，噬菌體的DNA含有10000個(gè)堿基，A＝T＝2000，G＝C＝3000。在噬菌體增殖的過(guò)程中，DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，100個(gè)子代噬菌體含有100個(gè)DNA，相當(dāng)于新合成了99個(gè)DNA，至少需要的鳥(niǎo)嘌呤（G）脫氧核苷酸是99×300＝2．97×105個(gè)，A項(xiàng)正確；噬菌體增殖的模板是由噬菌體自身提供的，細(xì)菌提供了原料、酶、場(chǎng)所等，B項(xiàng)正確；在100個(gè)子代噬菌體中，含有32P的噬菌體共有2個(gè)，只含有31P的噬菌體共有98個(gè)，其比例為1∶49，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于DNA上有非基因序列，基因中有非編碼序列，密碼子具有簡(jiǎn)并性等原因，DNA發(fā)生突變并不意味著性狀發(fā)生改變，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是（ ）

A．癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移

B．植物細(xì)胞不具有全能性

C．衰老的動(dòng)物細(xì)胞呼吸變快

D．蝌蚪尾的消失是通過(guò)細(xì)胞增殖實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列有關(guān)形成原理或技術(shù)的敘述,正確的是( )

A.“太空椒”的獲得主要利用了基因突變?cè)?/span>

B.“抗蟲(chóng)棉”的獲得是利用了雜交育種的原理

C.培育無(wú)子西瓜是利用了單倍體育種原理

D.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因工程技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某男性與一正常女性婚配，生育了一個(gè)白化病兼色盲的兒子。如下圖為此男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b）。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．此男性的初級(jí)精母細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

B．在形成此精原細(xì)胞的過(guò)程中不可能出現(xiàn)四分體

C．該夫婦所生兒子的色盲基因一定來(lái)自于母親

D．該夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程可以“雙向”進(jìn)行的是

A. 金絲雀虉草的胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

B. 人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

C. 縮手反射時(shí)興奮在反射弧上的傳遞

D. 草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組以水稻為對(duì)象，研究大氣CO2倍增對(duì)水稻光合速率和RuBP竣化酶（固定CO2的酶）的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）RuBP竣化酶能將CO2固定形成____________,大氣CO2倍增處理會(huì)使RuBP竣化酶的活性降低,固定CO2形成的產(chǎn)物降低,導(dǎo)致暗反應(yīng)階段產(chǎn)生的_____________減少，進(jìn)而使光反應(yīng)速率下降。

（2）水稻葉肉細(xì)胞中能夠消耗水并伴隨著[H]產(chǎn)生的場(chǎng)所有______________。

（3）研究發(fā)現(xiàn),大氣C02倍增處理水稻15 d后，水稻的葉面積增大了47．5%,單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累量增加了14．7%,則大氣CO2倍增處理水稻15d后其葉肉細(xì)胞的平均光合作用速率_________（填“增大”“減小”或“不變”）,理由是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，一個(gè)大腸桿菌對(duì)應(yīng)于哪個(gè)層次( )

A．細(xì)胞和個(gè)體 B．細(xì)胞 C．個(gè)體 D．種群和群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)的敘述，正確的是

A. 脂肪、糖原和淀粉都是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

B. 酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合發(fā)生在生物膜上

C. 細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例越小則代謝越強(qiáng)

D. 酶通過(guò)提供能量和降低反應(yīng)活化能來(lái)提高反應(yīng)速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不正確的是

A. 說(shuō)明了R型活細(xì)菌是無(wú)毒性的

B. 說(shuō)明了R型活細(xì)菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌

C. 說(shuō)明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 說(shuō)明了加熱殺死的S型細(xì)菌是無(wú)毒的

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同步練習(xí)冊(cè)答案