【題目】下列有關(guān)細胞各部分功能的敘述,不正確的是

A細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝的控制中心

B線粒體和葉綠體都是植物根細胞中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細胞器

C細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞新陳代謝的主要場所

D細胞膜與細胞的物質(zhì)交換、細胞識別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系

【答案B

【解析】細胞核是遺傳信息庫,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心,A正確;線粒體把有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能和熱能,葉綠體把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中穩(wěn)定的化學(xué)能,但是植物根細胞中不含葉綠體,B錯誤;細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所,C正確;細胞膜與細胞的物質(zhì)交換、細胞識別、分泌、排泄、免疫等關(guān)系密切,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】機體內(nèi)部分神經(jīng)元之間的連接方式如下圖所示,其中神經(jīng)元c為抑制性神經(jīng)元,它的存在保證了機體反射活動的精細和協(xié)調(diào)。在箭頭處給予適宜刺激,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 神經(jīng)元a接受刺激后膜內(nèi)外的電位變?yōu)閮?nèi)負外正

B. 神經(jīng)元c通過突觸釋放遞質(zhì)使神經(jīng)元b興奮

C. 神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號

D. 神經(jīng)元ca的負反饋調(diào)節(jié)可及時終止神經(jīng)元a的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞器增大膜面積方式的敘述正確的是

A葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積

B線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積

B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過膜折疊增大細胞內(nèi)的膜面積

D高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于組成生物體的微量元素的是( 。
A.N
B.B
C.Mg
D.Ca

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性的敘述錯誤的是

A. 保護生物多樣性有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

B. 正反饋調(diào)節(jié)常常使生態(tài)系統(tǒng)遠離穩(wěn)態(tài)

C. 生物多樣性和環(huán)境氣候之間是相互影響、相互作用的

D. 物種多樣性由群落內(nèi)物種的豐富度決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物學(xué)實驗及研究方法的敘述中,正確的是

A. 預(yù)實驗不能檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性

B. 常用差速離心法將T2噬菌體和大腸桿菌分離

C. 在高倍鏡下觀察不到蝗蟲初級精母細胞染色體的位置

D. 上午8點和11點相比,解離洋蔥根尖所觀察到的分裂期細胞比例會不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)的小囊泡可來自

內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細胞膜 液泡 線粒體

A①②③ B①②⑤ C②③④ D③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給人體注射流感疫苗能有效預(yù)防流感病毒的感染,流感疫苗的作用是

A. 增強人體的非特異性免疫功能

B. 刺激淋巴細胞的增殖分化,產(chǎn)生特異性的記憶細胞和抗體

C. 特異性識別并清除感染人體的流感病毒

D. 提高免疫細胞和免疫活性物質(zhì)的免疫力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳因子組成為AA的牛與雜種公牛表現(xiàn)有角,雜種母牛與遺傳因子組成為aa的牛表現(xiàn)為無角,現(xiàn)在一對有角牛交配,生下一只無角牛,這只牛的性別是( )

A.雄牛 B.雌牛 C.雌.雄牛都可 D.無法確定

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